2018-2019 / ARCH1626-1

Conception des bâtiments à haute performance énergétique

Durée

24h Th

Nombre de crédits

 Master en architecture, à finalité2 crédits 

Enseignant

Olivier Henz

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le programme comprend :

  • Calcul de bilans énergétiques : sous considération des déperditions par conduction et par ventilation, les apports internes et solaires passifs, des équipements techniques, ...
  • Parois : composition des différentes couches dans une paroi et calcul de la diffusion de la vapeur d'eau à travers celles-ci.
  • Détails : vérification des nÅ“uds constructifs et calcul des ponts thermiques linéaires
  • Ecobilan : calcul du bilan écologique global, du besoin en énergie grise, des émissions en équivalent CO2, ...

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Inclure les aspects énergétiques dans toutes les phases de la conception architecturale. Vérification des différentes performances énergétiques et conceptuelles moyennant des outils d'aide à la décision sous forme de logiciels de simulation. Cultiver un esprit critique par rapport aux idées et solutions énergétiques et architecturales préconçues. Apprendre à analyser, quantifier et améliorer les solutions constructives en fonction :

  • Des systèmes constructifs;
  • Des matériaux conventionnels et écologiques / alternatives;
  • Des nécessités d'isolations thermiques;
  • Des ponts thermiques.
  • De l'ouverture à la diffusion de vapeur d'eau à travers la paroi.
  • De l'étanchéité à l'air et au vent.
  • ...

Savoirs et compétences prérequis

Baccalauréat : Disciplines technologiques et constructives :

  • Technologies de la construction
  • Equipement du bâtiment (confort thermique, ...)
  • Technologie des matériaux
Informatique :
  • Outil de modélisation, conception et simulation
Maîtrise : Sciences et techniques :
  • Construction
  • Equipement du bâtiment

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Analyse et vérification de ces concepts théoriques et simulations sur des projets de référence ou des projets de l'atelier de microarchitecture. Application de l'enseignement théorique systématiquement dans des ateliers pratiques.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Logiciels utilisés dans le cadre du cours :

  • PHPP : logiciel de simulation statique pour conception de bâtiments passifs.
  • THERM : logiciel de simulation dynamique à éléments finis pour calculer des ponts thermiques linéiques.
  • WUFI : logiciel de simulation dynamique pour réaliser des calculs réalistes du transfert transitoire de chaleur et de masse dans les composants de construction à plusieurs couches soumis à des conditions climatiques naturelles

Modalités d'évaluation et critères

Réalisation (document écrit) et présentation (défense orale) d'un travail de synthèse par groupes.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts