2018-2019 / ANTH0038-1

Introduction au patrimoine immatériel

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en communication, à finalité5 crédits 

Enseignant

Françoise Lempereur

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

*Introduction générale : définition du patrimoine culturel immatériel (PCI), historique de la naissance du concept et présentation de la Convention pour la sauvegarde du PCI de l'UNESCO, de ses applications en Fédération Wallonie-Bruxelles, en Flandre et dans d'autres pays (selon la présence d'étudiants ERASMUS).
*Présentation rapide des différents domaines que comporte le PCI : langues/ chansons/ contes et légendes /musiques/ danses/ spectacles de marionnettes/ fêtes/ jeux/ dévotions/ pratiques sociales, connaissances et savoir-faire traditionnels (artisanat/ alimentation/ médecine, etc.).
* Méthodologie de l'enquête de terrain, focalisée cette année sur le patrimoine culturel immatériel des communautés immigrées
* Le rôle des institutions, des chercheurs, des médias audio-visuels et des musées dans la prise de conscience patrimoniale, la transmission et la médiation des contenus patrimoniaux.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoir identifier le patrimoine culturel immatériel et en comprendre l'importance et les enjeux sociétaux
Connaître les politiques mises en oeuvre et le rôle de chacun dans sa transmission et sa sauvegarde

Savoirs et compétences prérequis

Connaissance du français (minimum B2-C1)

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Chaque étudiant sera chargé d'effectuer une enquête de terrain sur un sujet et avec des témoins choisis par lui et validés par l'enseignante.
Cette année, le travail portera sur le patrimoine culturel immatériel des communautés d'immigrés
Dans un travail écrit, l'étudiant justifiera son choix de témoins, expliquera comment il a abordé ceux-ci, présentera et analysera les résultats de son enquête.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

30 heures
Chaque vendredi de 15 à 17 heures, du 22 septembre au 22 décembre 2017 inclus (sauf le 3 novembre).
Si les étudiants inscrits n'ont pas de cours obligatoire avant, le cours sera avancé à 14-16h le même jour au même local.
Local : séminaire Maya Deren (séminaire cinéma), département d'information et communication, bâtiment A1, 2e étage, place du XX août.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Chaque semaine, à l'issue du cours, l'étudiant reçoit les notes de cours via son adresse e-mail.
Ce service est gratuit mais oblige l'étudiant a disposer d'une adresse électronique qu'il consultera de manière régulière.

Modalités d'évaluation et critères

L'évaluation consiste en un entretien oral relatif au cours. S'y ajoute une appréciation du contenu et de la rédaction du rapport d'enquête de l'étudiant.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

aucune

Contacts

Françoise Lempereur
Patrimoine culturel immatériel,
Département des sciences de l'Information et de Communication
ULG, bâtiment A1, place du XX août, 7
4000 Liège
04/ 366.58.63
ou secrétariat 04/ 366.32.79
francoise.lempereur@ulg.ac.be