2017-2018 / ZOOL0224-3

Systématique et anatomie des poissons, mollusques et crustacés

Durée

15h Th, 7h Pr, 8h Vis.

Nombre de crédits

 Master de spécialisation en gestion des ressources aquatiques et aquaculture2 crédits 

Enseignant

Orphal Colleye, Frédéric Silvestre

Coordinateur(s)

Frédéric Silvestre

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours comprend une partie théorique et une partie pratique.
La partie théorique débute par une introduction qui traite des notions de classification et de taxinomie. Elle se poursuit par l'acquisition des connaissances sur les principaux caractères utilisés en taxinomie pour identifier les espèces. Cette partie théorique se termine par le passage en revue de quelques grandes familles de poissons par ordre d'évolution.
Enfin, au cours d'une séance de travaux pratiques, les participants seront amenés à mettre en pratique les connaissances acquises au cours pour se familiariser à l'identification de spécimens appartenant à l'ichtyofaune africaine.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

1. Donner un aperçu général de la systématique (règles élémentaires de nomenclature, concept de l'espèce, nature et signification des caractères taxonomiques).
2. Donner aux étudiants des outils de base leur permettant, sur la base de caractères morphologiques, de pouvoir identifier différentes espèces de poissons.

Savoirs et compétences prérequis

Sans objet.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Visite commentée des collections ichtyologiques du MRAC (Musée Royal de l'Afrique Centrale, Tervuren, Belgique), et bref aperçu des thèmes de recherche abordés au MRAC.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours est basé sur des présentations powerpoint dont le contenu est inspiré d'ouvrages classiques. Il sera complété par une séance de travaux pratiques.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Une copie des documents présentés durant l'exposé oral (présentation Powerpoint) et un syllabus sont fournis aux étudiants.

Modalités d'évaluation et critères

Les étudiants seront évalués au cours d'un examen oral (2 questions ouvertes, 30 minutes de préparation).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Les cours se donnent à la salle Ruwet (Aquarium Dubuisson, Quai Van Benden, Liège) 

Contacts

Dr. Orphal Colleye, Laboratoire de Morphologie Fonctionnelle et Evolutive, 04/366.51.33, O.Colleye@ulg.ac.be