2017-2018 / TRAD0123-1

Littérature, communication et techniques de rédaction

Communication

Techniques de rédaction

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Durée

Communication : 30h Th
Techniques de rédaction : 30h Th
Littérature française (du 17e au 21e siècle) : 30h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en traduction et interprétation10 crédits 

Enseignant

Communication : France-Anne Neven
Techniques de rédaction : France-Anne Neven
Littérature française (du 17e au 21e siècle) : France-Anne Neven

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Communication

Le cours vise à faire connaître les principaux médias (presse écrite et audiovisuelle) du monde occidental. Le cours s'intéresse tout particulièrement aux lignes éditoriales des divers journaux et chaînes de télévision.  Cet examen de l'idéologie des divers organes de presse se fera principalement à partir de l'analyse comparative d'articles de presse parus dans des quotidiens différents.  En partant du livre d'Ignacio Ramonet, Propagandes silencieuses, et de celui de Mona Chollet, Beauté fatale, l'enseignante proposera l'analyse de quelques séquences audiovisuelles afin de montrer quelles sont les valeurs constitutives d'une propagande silencieuse.
Travail individuel obligatoire consistant en la comparaison de deux articles de presse choisis par l'étudiant. Les consignes ce travail seront explicitées au cours. 
Les étudiants sont censés lire régulièrement la presse quotidienne de référence et se tenir au courant de l'actualité.       

Techniques de rédaction

Ce cours s'inscrit dans le prolongement du cours de 1re année, "Questions de lexicographie et de syntaxe". Le cours est axé sur les points suivants :  1) Identification des solécismes et des barbarismes; correction des fautes et des faiblesses d'ordre stylistique ;  2) Entraînement à la rédaction à partir d'une source orale (prise de notes et compte rendu);  3) Entraînement à la rédaction de divers types d'écrits (articles de presse, lettres, rapports, chroniques, etc.) ;  4) Présentation des règles de ponctuation de la langue française ;  5) Présentation des règles typographiques.    

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Le cours vise à faire connaître ou à rappeler aux étudiants les principaux mouvements littéraires, du XVIIe s. au XIXe s., qui ont marqué le champ littéraire français. Il a pour objectif d'offrir les outils théoriques nécessaires pour comprendre et pour analyser des textes et des œuvres littéraires en tenant compte des spécificités historique, sociologique et stylistique d'une époque ou d'un mouvement littéraire précis.    

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Communication

L'étudiant sera capable d'analyser un article de presse ou la séquence d'un JT  en tenant compte de la composante idéologique du média.
Il sera capable d'identifier, dans une séquence de JT ou toute autre séquence audiovisuelle (émission de divertissement ou d'information, etc.) les valeurs inhérentes à une propagande silencieuse (cf. Ignacio Ramonet), de les dégager et de les mettre en perspective. Il sera capable de mener le même genre de travail pour tout écrit. 
Il sera capable de mener une analyse comparative, rigoureuse et pertinente, d'articles publiés dans des quotidiens différents. Il sera capable de dégager leurs lignes éditoriales et de fournir une argumentation ad hoc pour étayer son propos.  Il sera capable de prendre la parole en public et de communiquer oralement de façon claire et plaisante.    

Techniques de rédaction

L'étudiant sera capable de rédiger des documents divers. Il adaptera son style et son propos au but poursuivi, au support et au(x) destinataire(s).  Il écrira dans un français irréprochable en respectant les modalités stylistiques (ton, registre de langue, etc.) et les règles de ponctuation de la langue française. Il sera capable de saisir les nuances induites par les choix de ponctuation, de lexique et de syntaxe. Il sera capable de corriger un texte (identification des erreurs typographiques, des barbarismes et des solécismes).    

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

L'étudiant sera capable d'expliquer les spécificités des mouvements littéraires vus au cours et d'analyser les textes emblématiques de ces mouvements en utilisant les outils théoriques vus au cours. Il sera également capable, à partir d'un texte non vu au cours, de dégager les composantes qui permettent de le rattacher à un mouvement littéraire précis.    

Savoirs et compétences prérequis

Communication

Aucun.

Techniques de rédaction

Pas de prérequis particulier.

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Pas de prérequis. 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Lectures en classe et à domicile, projection d'extraits de films et analyse de peintures.   

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Communication

Durée et période : 30 h au 1er quadrimestre. Horaire et lieu d'enseignement : le lundi, de 8 h à 10 h (ULg, bâtiment A1, salle Wittert). Méthodes d'apprentissage et d'enseignement : Plusieurs séquences du cours nécessitent de la part des élèves un certain investissement personnel en dehors des heures de cours. Basé sur des exposés d'étudiants et sur des apports théoriques à finalité pratique, l'enseignement dispensé valorise à la fois la participation des élèves, les interactions au sein du groupe et l'implication personnelle.    

Techniques de rédaction

Durée et période : 30 h au 2e quadrimestre. Horaire et lieu d'enseignement : Le lundi, de 8 h à 10 h au A4/S100. Méthode d'enseignement et d'apprentissage : Le cours est basé sur des exercices qui font l'objet de précisions théoriques.  Les étudiants ont également la possibilité de s'exercer à la maîtrise du français écrit par le biais de travaux réalisés à domicile. Ces travaux - dont certains sont obligatoires et soumis à une évaluation -sont corrigés par l'enseignante.  Basé sur des exercices réalisés en classe ou à domicile, et sur des apports théoriques à finalité pratique, l'enseignement dispensé valorise à la fois la participation des élèves, les interactions au sein du groupe et l'implication personnelle.    

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Mode d'enseignement en présentiel. 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Communication

- Notes de cours (textes, exercices et informations théoriques).  - Plan du cours remis en septembre. - Une lecture obligatoire : Monna CHOLLET, Beauté fatale, Paris, La Découverte, Poche, 2015. 
- Deux lectures recommandées :
Ignacio RAMONET, Propagandes silencieuses, Paris, Gallimard, « Folio », 2004.
Joby WARRICK, Muiras TANCREDE (trad.), Sous le drapeau noir. Enquête sur Daesh, Paris, Le Cherche-Midi, 2016.          
   

Techniques de rédaction

- Notes de cours (textes, exercices et informations théoriques).  - Claude LEBRUN, Christian QUENNEHEN, 1000 mots pour réussir. Paris, Belin, « BelinBac », 2008.                        

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Notes de cours et trois livres à se procurer. 
Trois lectures obligatoires : 
- PERRAUT (Ch.), Contes de ma Mère l'Oye. Paris, Gallimard, coll. folioplus classiques (n°9), 2006.
- VOLTAIRE, Lettres philosophiques. Paris, Gallimard, Folio classique, 2015 ou VOLTAIRE, Contes, Paris, Gallimard, 2015.
- FLAUBERT, Madame Bovary. Paris, Gallimard, Folio classique, 2001.     

Modalités d'évaluation et critères

Communication

Evaluation continue (40 % de la note) portant sur : - la comparaison de deux articles de presse sélectionnés par l'étudiant;  - la participation en classe. 
Examen écrit en janvier (60 % de la note) comportant des questions ouvertes et, éventuellement, un ou des QCM.    

Techniques de rédaction

En juin : examen écrit (QCM et questions ouvertes dont un compte rendu écrit à partir d'une prise de notes). Une partie de l'examen portera sur la connaissance du lexique présenté dans 1000 mots pour réussir.  
Répartition de la note finale (en juin) : 
- Examen écrit : 75%, 
- Travail (en classe ou à domicile) : 25 %. 
Le travail consistera en la rédaction d'un article de presse à partir de l'interview d'un traducteur ou d'un interprète professionnel choisi par l'étudiant. 

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Examen oral en juin. L'examen portera sur les trois lectures obligatoires et sur la matière vue au cours oral (extraits d'oeuvres et explications théoriques).     

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Communication

FANeven@ulg.ac.be

Techniques de rédaction

FANeven@ulg.ac.be

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

FANeven@ulg.ac.be

Notes en ligne

Techniques de rédaction

Notes pour le cours de Techniques de rédaction 2 TI
Notes pour le cours de Techniques de rédaction

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Littérature française (XVIIe-XXIe siècle)
Notes de cours : plan et textes