Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en communication multilingue, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en journalisme, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en arts du spectacle, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
A travers l'analyse de documents et de textes, le cours s'attache à exposer diverses approches de la problématique du public au théâtre. Nous verrons comment cette question traverse le champ théâtral contemporain, qu'elle soit reliée à des enjeux politiques, économiques (audience) ou esthétiques (dispositifs au sein des spectacles).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant pourra traiter une problématique spécifique (telle la relation au public) en utilisant les outils méthodologiques adéquats.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours prendra la forme d'un séminaire où l'étudiant analysera (exercices oraux et écrits) les documents proposés.
Une liste de spectacles à voir sera distribuée au premier cours.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours aura lieu au premier quadrimestre.
Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
La lecture de l'ouvrage suivant est requise : N. DELHALLE (dir.), Le théâtre et ses publics. La création partagée, Besançon, Les Solitaires intempestifs, 2013.
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation est fondée sur le travail dans le séminaire et un examen écrit.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Nancy Delhalle
ndelhalle@ulg.ac.be