Durée
10sem St.
Nombre de crédits
| Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité | 20 crédits |
Enseignant
Collégialité, Patrick Motte
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Les étudiants inscrits en 1ère année du Master BBMC doivent effectuer des travaux pratiques intégrés (stages) de 10 semaines pour un total de 20 crédits.
Dans les faits, deux stages de 50 demi-journées (~5 semaines chacun), doivent être réalisés au sein des unités de recherche du Département des Sciences de la Vie. Le terme d'unité de recherche est ici pris au sens large et désigne tout regroupement de personnes autour d'une thématique particulière de recherche. Chaque stage est réalisé sous la supervision d'un promoteur (Maître de stage).
Les sujets des stages sont proposés par les promoteurs (enseignants, mandataires FNRS,...) des unités de recherche du Département des Sciences de la Vie. Les unités font parvenir au Bureau du Département un intitulé général par stage, si possible accompagné d'une brève description de la thématique et des techniques qui seront utilisées par les étudiants stagiaires. Les propositions sont regroupées dans un fichier qui sera distribué aux étudiants et accessible sur le site Web du Département (à définir).
Les unités de recherche peuvent prendre toute initiative concertée pour assurer la transmission de l'information sur les thématiques et méthodologies des stages proposés.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif des stages est de permettre aux étudiants de travailler dans des laboratoires de recherche et de les confronter aux réalités expérimentales sous la supervisation d'un sénior.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
- Les rapports de stage dactylographiés doivent être clairs et concis et leur longueur ne doit pas dépasser 10 pages (interligne de 1,5 ; caractère d'une taille d'au moins 11) sans la liste bibliographique limitée à 20 références. Peuvent être associées aux rapports quelques annexes comme des séquences ou alignement de séquences (DNA, protéines), schémas de vecteurs/promoteurs ainsi que des figures imposantes illustrant certains résultats, etc. Le rapport doit contenir une introduction/but du travail, matériels et méthodes, résultats/discussion et une bibliographie permettant de retrouver les références citées (références complètes avec titres des articles cités).
- Le travail effectué lors de chaque stage est présenté oralement en ~10 minutes suivi d'une discussion générale de ~10 minutes également au sein des centres de recherche ou regroupement de laboratoires.
- Par stage, une seule note est donnée par le promoteur pour le travail effectué au laboratoire et pour la présentation et discussion orales. Le choix de la note peut être commenté.
- Conformément à l'art. 36 par. 2 du Règlement des études et des examens 2013-2014, chaque stage ne fera l'objet que d'une seule évaluation, la note obtenue étant rattachée à chaque session d'examens.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
- Les choix des laboratoires d'accueil par les étudiants doivent être transmis au Président du Conseil des études au plus tard fin octobre.
- Chaque stage s'intègre dans une thématique scientifique spécifique du laboratoire d'accueil et dès lors dans un canevas bibliographique.
- Les stages sont organisés aux 1er et 2ème quadrimestres et font l'objet chacun d'un rapport et d'une présentation/défense orale.
Contacts
Coordinateur des stages :
Patrick MOTTE
Quartier Vallée, 1
Chemin de la Vallée, 4 - Bât B22
4000 Liège
E-mail : patrick.motte@ulg.ac.be(M.Muller@ulg.ac.be
Tél : 04/3663810)