Durée
15h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences biomédicales, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours a pour but de présenter les bases et le concept de la reprogrammation métabolique dans la cellule tumorale en comparaison à la cellule normale. Le cours présentera un aperçu actualisé des voies métaboliques principales et leur régulation par l'hypoxie et les principaux signaux oncogéniques. Il décrit la flexibilité métabolique des cellules tumorales qui leur permet de survivre et d'assurer leur prolifération en s'adaptant aux stress métabolique et hypoxique de la tumeur. Le métabolisme des cellules endothéliales et immunitaires du microenvironnement de la tumeur sera abordé. Les applications potentielles du métabolisme du cancer en clinique seront mentionnées.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le but primordial du cours est de donner à l'étudiant la possibilité d'intégrer le métabolisme dans le contexte des notions acquises sur le développement tumoral et sur des voies de signalisation oncogéniques. Ce cours permettra de connaître les méthodes actuelles utilisées in vivo et in vitro pour mettre en évidence le flux métabolique, la quantification et la mesure des substrats et des produits de synthèse ou de dégradation. Plus particulièrement, nous préparons les étudiants à comprendre l'intérêt de mettre en évidence les vulnérabilités métaboliques potentielles pouvant être ciblées sur le plan thérapeutique.
Les 15h de cours sont présentées sous forme de séminaires avec un support numérique et qui abordent à la fois les connaissances théoriques de la voie métabolique classique et la perturbation dans le cancer par l'intégration des publications et des revues les plus récentes. Le cours est réparti en séances de 2h dont 30 min de discussion collective animée d'un ou deux articles recommandés, en soulignant, l'intérêt des approches utilisées, leurs avantages et leurs limitations. Il s'agira d'apprendre à développer un esprit d'analyse critique des approches et méthodes utilisées, et de poser la question fondamentale sur la démarche expérimentale.
Savoirs et compétences prérequis
Cours de Principe de Régulation cellulaire (BAC3) Cours de Complément de Régulation cellulaire (M1)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est réparti en séances de 2h dont 1h30 de cours ex cathedra résumant les notions théoriques et les avancées récentes, et 30 min de discussion animée d'un article proposé.
Le cours théorique est réparti comme suit :
- Description de la glycolyse et de l'effet Warburg dans le cancer; régulation des enzymes glycolytiques par l'hypoxie et les oncogènes
- Métabolisme de la glutamine et son importance dans le métabolisme des autres acides aminées et rôle de l'IDH-1 et -2 dans le cancer
- Mitochondrie, phosphorylation oxydative et synthèse des lipides
- Lipolyse et régulation de l'oxydation des lipides dans le cancer
- Métabolisme de la sérine, la voie pentose phosphate et leurs connections avec le cycle de l'acide folique et le cycle de la méthionine dans le cancer
- Métabolisme des cellules endothéliales et des cellules inflammatoires dans le cancer
- Inhibiteurs du métabolisme dans le traitement du cancer et approches diagnostiques
- Examen oral et analyse d'un article scientifique
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
- Examen oral et analyse d'un article scientifique
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Nor Eddine Sounni
Tel +32 4 366 25 70
FAX: +32 4 366 29 36
Email : nesounni@ulg.ac.be