2017-2018 / SANT0740-2

Introduction générale à la Santé publique

Durée

20h Th, 10h TD

Nombre de crédits

 Master en sciences de la santé publique, à finalité4 crédits 

Enseignant

Michèle Guillaume, Chantal Leva, Sylvie Streel

Coordinateur(s)

N...

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

  • Définition de la santé, santé publique, soins de santé primaires, santé communautaire.
  • Introduction à l'histoire de la santé publique.
  • Introduction à l'éthique en santé publique.
  • Identification et priorisation des problèmes et des besoins de santé : besoins de santé, indicateurs de santé, enquêtes, recherche de consensus, sources de données sur l'état de santé.
  • Introduction aux déterminants de la santé.
  • Introduction aux concepts de la promotion de la santé et de prévention.
  • Introduction à l'éducation pour la santé.
  • Introduction au développement durable.
  • Introduction à la planification, programmation et évaluation en santé.
  • Introduction à la Santé publique internationale.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Objectifs généraux






  • Acquérir les notions de base dans le domaine de la Santé publique et développer une identité propre à la Santé publique.
Objectifs spécifiques






  • Connaitre l'évolution des concepts de santé et de santé publique et poser un avis critique sur les différentes définitions de la santé et de la santé publique.
  • Faire du lien entre les différentes notions intégrées au concept de santé publique.
  • Pouvoir identifier et prioriser des problèmes et des besoins en matière de santé publique.
  • Identifier les étapes de la planification, programmation et évaluation en santé publique.
  • Connaitre les grands principes de qualité à respecter dans toute démarche de santé publique.
  • Identifier les compétences et les acteurs dans le paysage de la Santé publique belge et internationale.

Savoirs et compétences prérequis

Corequis :

  • SANT0741-3 - Epidémiologie des déterminants de la santé
  • ECON0740-2 - Introduction à l'économie de la santé
  • LEGI0001-1 - Organisation des systèmes de santé
  • MET0750-2 - Approche transdisciplinaire des problèmes de Santé publique
 
 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours ex-cathedra et travaux de lecture à domicile.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Cours en présentiel. Portefeuille de lecture.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Il n'y a pas de syllabus. Une présentation Powerpoint de la matière ainsi qu'un portefeuille de lecture seront fournis aux étudiants via le site MyULg.

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit comportant des questions sur la matière vue aux cours ainsi que sur le portefeuille de lecture. Les questions se présenteront sous forme de questions à choix multiples (QCM) et/ou de questions à réponses ouverte courte (QROC).
Examen à cahier fermé.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Pierre-Louis VERDIN
Secrétariat Prof. Michèle GUILLAUME
Département des Sciences de la Santé publique
Nutrition, Environnement et Santé
Université de Liège - Quartier Hôpital
Avenue Hippocrate, 13 - Bât 23
4000 Liège - Belgique
E-mail: plverdin@chu.ulg.ac.be