Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie | 3 crédits | |||
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Après avoir décrit les principes de l'examen psychiatrique, le cours passe en revue de façon systématique les diverses affections psychiatriques réparties en grands chapitres: 1) troubles anxieux (trouble panique, phobie spécifique, phobie sociale, trouble obsessionnel-compulsif, état de stress post-traumatique, état de stress aigu, anxiété généralisée), 2) troubles de l'humeur (trouble dépressif majeur, trouble bipolaire, trouble dysthymique, trouble cyclothymique), 3) troubles de l'adaptation, 4) troubles somatoformes et factices (trouble de la somatisation, trouble somatoforme indifférencié, trouble de conversion, trouble somatoforme douloureux, hypochondrie, peur d'une dysmorphie corporelle, trouble factice), 5) alcoolisme, 6) toxicomanies, 7)schizophrénie et autres psychoses (schizophrénie, trouble schizophréniforme, trouble schizo-affectif, trouble délirant, trouble psychotique bref, trouble psychotique partagé), 8) troubles du contrôle des impulsions, 9) troubles alimentaires (anorexie mentale, boulimie).
Chaque trouble est présenté d'une façon systématisée (épidémiologie, symptomatologie et caractéristiques, diagnostic, diagnostic différentiel, pathogénie, évolution et complications, traitement). Le cours présente une vision intégrative des différents mécanismes pathogéniques (aux niveaux biologique, psychologique et social) et les diverses possibilités thérapeutiques en mettant particulièrement l'accent sur les approches relationnelles et psychothérapiques ainsi que sur l'utilisation rationnelle des psychotropes (anxiolytiques, antidépresseurs, neuroleptiques). Chaque trouble est illustré par des enregistrements vidéo de patients caractéristiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est d'apprendre à l'étudiant les étapes du diagnostic psychiatrique et les différents types de traitement. De plus, l'étudiant doit pouvoir intégrer les différents facteurs pathogéniques des troubles.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Aucun.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours est organisé au deuxième semestre de la Première Licence en Psychologie à raison de 1H30 de cours/semaine.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les notes de cours "Psychiatrie" sont disponibles au Cercle des Etudiants en Psychologie.
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit avec questions à choix multiples sous forme de vrai/faux généralisé, côtées de la façon suivante: bonne réponse= +1, pas de réponse= 0, mauvaise réponse= -1.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Aucune.
Contacts
Professeur M. ANSSEAU
Secrétariat:
Madame Ch. GAYETOT
Service de Psychiatrie et de Psychologie Médicale
Tour 2, Niveau -3 E
Domaine Universitaire du Sart Tilman
B35
4000 LIEGE
Téléphone: 04/366.79.60
Fax: 04/366.72.83
E-mail: psychiatrie@ulg.ac.be
marc.ansseau@chu.ulg.ac.be