Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours propose une introduction générale à la psychologie social et repose sur 2 ouvrages traitant notamment de la formation d'impression, des stéréotypes et du racisme:
- Sommes-nous tous des psychologues ? de Leyens et Scaillet (2012). Mardaga
- Sommes-nous tous racistes ? Psychologie des racismes ordinaires. Leyens (2012). Mardaga
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Comprendre les mécanismes de base de la perception sociale et de la compréhension d'autrui.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours ex-cathedra
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Leyens, J-P., & Scaillet, N. (2012). Sommes-nous tous des psychologues ? Mardaga
- Leyens, J-P. (2012). Sommes-nous tous racistes ? Psychologie des racismes ordinaires. Mardaga
Modalités d'évaluation et critères
QCM à 3 modalités de réponse - pénalisation pour mauvaise réponse
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Johanne Huart, PhD
Assistante - Secteur de Psychologie Sociale
Département des Sciences Cognitives - FAPSE - B32
Boulevard du Rectorat, 5
4000 Liège
Tel : 04 366 20 90
Johanne.Huart@ulg.ac.be