2017-2018 / PEAV0005-1

Analyse du discours radiophonique et télévisuel

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en journalisme, à finalité5 crédits 

Enseignant

Christine Servais

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Il s'agit ici d'aborder le récit, et plus particulièrement le récit en images : le reportage. Dans une très brève introduction, on s'attache à dégager les traits distinctifs du reportage, et il apparaît alors que certaines techniques "signifient" le reportage davantage qu'elles ne le caractérisent. Le cours est ensuite construit sur base de deux axes : d'une part une analyse des récits, à travers les outils traditionnels de la narratologie, enrichis de ceux touchant aux images ; d'autre part un questionnement plus épistémologique sur la relation proposée par les reportages entre visible et réel, entre voir et savoir, entre comprendre et émouvoir. Ce second aspect suppose de s'interroger en particulier sur les procédés d'authentification et de crédibilisation mis en oeuvre, sur le rôle de l'imaginaire ainsi que sur le point de vue du narrateur, sa singularité ou au contraire sa dimension collective et répétitive, voire stéréotypique. L'ensemble de ces points sont abordés à partir de l'analyse de reportages visionnés au cours. Ensuite, un travail sur le reportage radio vise à ajouter à ces données celles qui touchent à la voix, à la mise en ondes, à la sonorisation.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Poser quelques distinctions épistémologiques importantes (réel par rapport au visible, par exemple), s'interroger sur la relation voir/savoir et aborder par ce biais les médias T.V. et radio.

Savoirs et compétences prérequis

Analyse du discours médiatique.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Durée et période: 30 heures ; 1er et 2e quadrimestres.

Lieu d'enseignement : bâtiment central, horaire à déterminer. Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

L'examen écrit consiste en un travail : l'analyse consistante d'un reportage, à réaliser chez soi. Session de juin.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant titulaire
Christine SERVAIS
Département des Arts et sciences de la communication
Place du 20-Août - 4000 Liège
Tél. 04 366 54 95
E-mail Christine.Servais@ulg.ac.be
Secrétariat
Anne-Marie D'ACCHILLE
Tél. 04 366 32 79