2017-2018 / OCEA0027-1

Etude des isotopes stables et applications au milieu marin

Durée

15h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

 Master en océanographie, à finalité4 crédits 

Enseignant

Gilles Lepoint, Loïc Michel

Coordinateur(s)

Gilles Lepoint

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

L'analyse de la distribution naturelle des isotopes stables (= non radioactifs) des éléments légers (H, C, O, N) est utilisée pour approcher divers problèmes d'écologie marine et de biogéochimie. Les isotopes stables sont également utilisés expérimentalement (i.e. enrichissement isotopique) afin d'étudier ces différents aspects de l'océanologie. Le cours est divisé en 3 parties: 1. Présentation générale des isotopes stables et théorie des effets et des fractionnements isotopiques; 2. Exemples de diverses applications de la technique isotopique à l'écologie et la bio-géochimie marine. 3. Travaux pratiques permettant de s'initier aux mesures de rapports isotopiques et à leur interprétation.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

1. présenter les isotopes stables (nature, propriété, méthodes de mesures).
2. présenter leurs utilisations en écologie et la bio-géochimie marine (réseau trophique, cycle du carbone et de l'azote, cycle de l'eau).

Savoirs et compétences prérequis

Chimie élémentaire, Ecologie élémentaire
surtout adapté pour étudiants utilisant ces approches dans le cadre de leurs travaux (thèse, mémoires) ou désireux de s'informer des techniques utilisées en écologie trophique

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Présentations PPT ex cathedra
Le cas échéant, les travaux pratiques sont organisés en combinaison avec le cours d'Ecotoxicologie (K Das).
Réalisation de mesures isotopiques (carbone et azote) pour illustrer les applications trophiques de cette approche sur des échantillons organiques collectés par les étudiants.
Rapport de TP écrit constitue la base de l'examen oral (Français ou anglais) + examen écrit (Français ou anglais)

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

presentiel (+ TP "par problème")

Exposé oral : 4 sceances, Travaux pratiques : un jour (échantillonnage), 2 jours (traitement des échantillons, mesures isotopiques) + temps consacré à l'interprétation et rédaction rapport horaire à convenir avec les étudiants

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les documents présentés à l'exposé oral sont fournis aux étudiants. Syllabus en préparation.

Modalités d'évaluation et critères

rapport écrit concernant les travaux pratiques + examen oral + examen écrit (type QCM et questions ouvertes).
 

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Assistance au cours théorique et pratique obligatoire

Contacts

Dr. Gilles Lepoint, Laboratoire d'Océanologie, 04/366.33.27, G.Lepoint@ulg.ac.be