Durée
5h Th, 10h Pr
Nombre de crédits
| Master en sciences de la santé publique, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Exploration du secteur professionnel dans le domaine de spécialisation des étudiants.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Il s'agit pour l'étudiant de développer une identité dans son domaine d'activité et ainsi de mieux appréhender le futur secteur professionnel où il pourra exercer ses compétences. L'objectif est de permettre à l'étudiant de dégager sur base des séances de cours, des entretiens, et des séminaires, les caractéristiques spécifiques à son option.
Savoirs et compétences prérequis
METO1008-1 - Recherche et données probantes
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les étudiants, par groupe, réaliseront une interview auprès d'un expert ou acteur de terrain dans le domaine de son option. Ils en présenteront un compte-rendu devant l'ensemble des étudiants. Un compte-rendu écrit devra également être effectué. Une séance sera ensuite consacrée à la construction, à partir des données collectées au cours de l'ensemble des interviews, d'une carte conceptuelle relative au domaine de spécialisation. Toujours en groupe, les étudiants rédigeront une « fiche métier » propre à leur option.
- Séminaire d'introduction pour présenter les consignes du stage.
- Réalisation des interviews par les étudiants.
- Séance(s) dédiée(s) aux comptes-rendus oraux des interviews par les étudiants.
- Dépôt des comptes-rendus écrits.
- Séance consacrée à la création d'une carte conceptuelle.
- Dépôt des « fiches métier ».
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Les séances de cours en présentiel sont prévues pour lancer les consignes du travail et organiser les séances de retour d'interview sous forme d'activités participatives avec les étudiants. La réalisation des interviews et un important travail de préparation seront à préparer à distance par les étudiants.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Plateforme wallonne de promotion de la santé 2015, 'Une photographie du secteur de la promotion de la santé en Wallonie'.
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation se répartit de la manière suivante :
- 50% : évaluation portant sur le compte-rendu écrit et oral de l'interview.
- 50% : évaluation portant sur la « fiche métier ».
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Axelle HOGE, coordination générale
Chantal LEVA pour la finalité spécialisée PS PPES
Benoit PETRE pour la finalité spécialisée PS EP