Durée
25h Th, 25h Pr
Nombre de crédits
| Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Les objectifs de cette semaine thématique sont d'apporter des éléments de réponse aux questions suivantes: quelles sont les limites physico-chimiques actuelles de la vie sur Terre? Quelle est la diversité phylogénétique et métabolique des organismes vivants dans les milieux extrêmes? Quels mécanismes ont-ils mis en oeuvre pour accomplir leur cycle vital dans ces conditions?
Les adaptations extrinsèques et intrinsèques des organismes aux conditions extrêmes (pH, température, pression, force ionique) seront analysées. Les analyses phylogénétiques permettent de situer les organismes extrémophiles dans les trois branches de l' « Arbre de la Vie », et nous examinerons leur diversité vue dans le contexte global de l'apparition et l'évolution de la Vie dans notre système solaire. D'autre part, pour qu'il y ait évolution et diversité, il faut que des mécanismes permettent l'apparition de « nouveautés » génétiques et d'adaptations. Les différents types de mécanismes seront présentés, des mutations aux transferts latéraux de gènes. Ensuite, deux cas particuliers d'organismes seront présentés en plus de détail.(Cyanobactéries et Archébactéries)
Trois cours sont donnés dans le cadre de cette semaine thématique:
1) Biodiversité des extrémophiles (1H30)
2) Génération de la diversité génétique (1H 30)
3) Cyanobactéries, Archébactéries ( 2H)
Galleni M
Deux lecons seront organisées dans le cadre de la semaine thématique:
4) adaptation des organismes à la pression (1h)
5) Adaptation des organismes aux pH (1 h)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
25 heures de cours
Langues : français/anglais
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Présentation power point et transparent
Modalités d'évaluation et critères
Présentation d'articles
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Cours donné en co-titulariat avec le Prof. Moreno Galleni et le Dr. Georges Feller. Des invités extérieurs font des séminaires.
Contacts
Dr Annick Wilmotte
Centre for Protein Engineering B6
University of Liège
4000 Liège Belgium
32 4 366 38 56