Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue italienne
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours donne un aperçu général de la linguistique synchronique de l'italien. Les différentes parties de la grammaire (phonologie, morphologie, syntaxe, lexique, pragmatique, rhétorique) sont analysées sous une perspective descriptive, prenant en compte la norme et l'usage que les italophones en font.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
À l'issue du cours, l'étudiant doit être capable:
- de décrire l'articulation complexe de la langue italienne actuelle (rapport entre la norme et l'usage;
- de maîtriser la terminologie linguistique italienne;
- de produire des textes écrits et oraux en italien, portant sur le sujet du cours.
Savoirs et compétences prérequis
Une bonne maîtrise des structures grammaticale et lexicale de la langue italienne
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours théorique ex cathedra.
Cours pratiques (1x/semaine), visant à améliorer et à renforcer la pratique de la langue, notamment pour la compréhension de textes appartenant à plusieurs registres de la langue italienne actuelle. Cela pourra se faire par le biais de lectures de textes littéraires et scientifiques, vision de films, conversations, ou bien, à la demande des étudiants, par l'analyse ponctuelle d'aspects problématiques de la langue. Les travaux pratiques comportent aussi une présentation individuelle orale et un essai écrit centré sur l'analyse d'un texte scientifique ou littéraire choisi dans un corpus préalablement sélectionné.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Sobrero, A., Introduzione all'italiano contemporaneo. Le strutture, Bari,Laterza, 1998; Matériel polycopié distribué au cours.
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral de fin de semestre.
L'évaluation prendra en compte aussi les travaux produits par l'étudiant pendant la présentation orale de fin de cours.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
La fréquence des cours pratiques tout au long de l'année est vivement conseillée: c'est pendant les TP que sont développées les attitudes langagières de l'étudiant, indispensables pour réussir l'épreuve finale. La lectrice prendra bonne note de la présence aux cours des étudiants.
Contacts
Enseignants Paola MORENO, professeur, Bât. A2 Tél. 04 366 54 96 E-mail pmoreno@ulg.ac.be Ilaria de Seta, lectrice Tél. 04 366 56 52 E-mail: ideseta@ulg.ac.be(gpalumbo@ulg.ac.be Secrétariat Vanessa HAMOIR Tél. 04 366 56 50)