Approche multidisciplinaire de l'appareil neuro-locomoteur appliquée à l'éducation physique

Neuroanatomie

Table des matières
PARTIM Neuroanatomie-Embryologie : Introduction Le système nerveux humain, Embryologie, Ostéologie du crâne, Méninges  Système nerveux central Moelle épinière, Tronc cérébral, Cervelet, Diencéphale, Télencéphale, Espaces liquidiens, Vaisseaux  Système nerveux périphérique Nerfs crâniens, Nerfs spinaux  Systèmes effecteurs et sensoriels Motricité somatique, Sensibilité somatique, Organes des sens, Système nerveux végétatif
Neurophysiologie

• Système sensoriels somatiques : somesthésie, vision, audition, gustation, olfaction
• Système moteur somatique : unité motrice, contrôle segmentaire des unités motrices, contrôle supra-segmentaire, apprentissage
• Cognition, émotion, comportement
• Eveil et conscience
• Homéostasie

Histologie

travaux pratiques

Biochimie

Ce module présente les structures essentielles du système nerveux au travers de l'anatomie, de l'histologie, de la physiologie, de la biochimie et de la sémiologie.
Le cours de biochimie concerne principalement la synthèse des neurotransmetteurs, leurs mécanismes de libération, les récepteurs à ces neurotransmetteurs et leur effets post-synaptiques.

Pathologie spéciale

Le partim Pathologie spéciale fait connaître aux étudiants l'essentiel des pathologies traumatiques dégénératives et inflammatoires des os et des articulations aux membres supérieurs et inférieurs.

Traumatologie

Cf Pathologie spéciale (NERF0537-E-a)

Contre-indications

Contre-indication neurologique à la pratique sportive.

Bases de la rééducation

Illustrations des principales techniques d'étirement et de renforcement utilisées en rééducation. Les étudiants participent également à des démonstrations d'évaluation et renforcement isocinétiques.

Neuroanatomie

Acquisition de connaissances morphologiques et fonctionnelles sur le système nerveux sain et des organes des sens. Le contenu a été choisi avec les enseignants des sciences de la motricité pour construire un socle de connaissances riche qui constituera la base pour les cours ultérieurs, et notamment la compréhension des bases neurologiques sensorimotrices du mouvement.
Le fonctionnement du système nerveux est étroitement lié à ses structure et morphologie. L'apprentissage de la physiologie se basera donc sur les connaissances anatomiques, notamment.
Pour la neuroanatomie, la pondération des priorités d'apprentissage est reprise en détail dans les tables de spécification.
........


Pour la neurophysiologie, l'objectif principal de ce partim est d'accompagner l'étudiant dans l'acquisition d'un socle de connaissances de la physiologie du système nerveux et des organes des sens. On y aborde de façon séquentielle la physiologie du système moteur somatique puis celle des autres systèmes. Ainsi, l'enseignement conduira l'étudiant à développer un raisonnement structuré sur les multiples modalités d'interaction entre le système moteur et les systèmes sensoriels somatiques, la cognition, les émotions, l'éveil et le sommeil et le système nerveux végétatif. L'enseignement soulignera enfin comment ces aspects neurophysiologiques sont intimement liés à la régulation de l'environnement métabolique, liquidien, et sanguin.

Histologie

aperçu microscopique de tissus nerveux

Biochimie

Ce module a pour objectif de faire connaître aux étudiants, par une approche multidisciplinaire intégrée, la physiopathologie des principales affections du système nerveux pouvant bénéficier (en tout ou en partie) d'un traitement de kinésithérapie.
Le partim de Biochimie est axé sur les neurotransmetteurs, synthèse, mécanismes de libération, interactions avec les récepteurs et effets post-synaptiques

Pathologie spéciale

Faire connaître aux étudiants l'essentiel des pathologies traumatiques dégénératives et inflammatoires des os et des articulations aux membres supérieurs et inférieurs.

Contre-indications

Contre-indication neurologique à la pratique sportive.

Neuroanatomie

Prérequis :

• Connaissance de l'anatomie du système nerveux de base, comme fournie dans l'enseignement secondaire et dans le cours d'introduction à l'Anatomie Humaine.
• Introduction à la neurophysiologie: Biologie, Physiologie générale et Biochimie générale

Histologie

histologie générale

neuroanatomie

Biochimie

Chimie générale, biologie générale, anatomie, histologie et cytologie, physiologie générale, biochimie générale, biochimie humaine.

Pathologie spéciale

- En amont : anatomie, physiologie, kinésithérapie approfondie.

- En aval : il s'agit d'un cours précédant immédiatement la pratique professionnelle

- Cours de Théorie et techniques de massage, Théorie et techniques de rééducation de l'appareil locomoteur, Hydro et mécanothérapie, Electrophysiothérapie...

Neuroanatomie

Méthode d'enseignement

• Enseignement ex cathédra.
• Travail sur objectifs d'apprentissage en présentiel (facultatif)

Histologie

travaux pratiques

Biochimie

Un cours théorique de deux heures

Neuroanatomie

Présentiel.

Histologie

1er semestre -Présentiel

Biochimie

- Cours théorique : selon la grille horaire annexée au vademecum

Pathologie spéciale

voir grille horaire annexée au vademecum

Neuroanatomie

Aspects neuroanatomiques

• Notes de cours : syllabus F. SCHOLTES disponible sous format PDF et papier (Presses Universitaires).
• Références anatomiques classiques, y compris celles énumérées dans le Vade Mecum du syllabus.

Histologie

shemas distribués aux étudiants

Biochimie

Notes de cours disponibles auprès de l'enseignant responsable du module et sur MyULg.  Le diaporama du cours est aussi présent sur MyULg

Pathologie spéciale

Disponibles sur eCampus 

Contre-indications

Les diapositives des cours seront disponibles via la plateforme eCampus avant chaque cours.

Neuroanatomie

Examen écrit : questions ouvertes, QCM.

Histologie

examen écrit

Biochimie

Evaluation (théorique et pratique) à définir dans le cadre de l'évaluation intégrée (examen intégré écrit).

Pathologie spéciale

Examen écrit intégré.

Contre-indications

Examen écrit intégré.

Neuroanatomie

Gaëtan GARRAUX et Felix SCHOLTES GIGA Neurosciences CHU Sart-Tilman Bât. B36 (T4 +1) Avenue de l'Hôpital 1 4000 LIEGE
Secrétariat :

• F. SCHOLTES: Jessica THYS Tél. 04/366.51.91 Fax. 04/366.59.53 Jessica.Thys@ulg.ac.be
• G. GARRAUX: Larisia BOURDOUX Tél. 04 366 59 50 larisia.bourdoux@ulg.ac.be

Histologie

chantal humblet
Laboratoire d'Histologie Cytologie
chantal.humblet@ulg.ac.be
04 3662403

Biochimie

Enseignant: B. ROGISTER, Professeur Ordinaire Tél. : +32 4 366 59 50
Couriel : Bernard.Rogister@ulg.ac.be Larisia Bourdoux, Secrétaire Tél : 32 4 366 59 50 Couriel : Larisia.Bourdoux@ulg.ac.be.

Pathologie spéciale

Mon bureau se situe au CHU Sart Tilman, bloc Central, +3, porte 151 (route 396). Vous pouvez me contacter si vous avez des questions sur les différentes cours via mon adresse e-mail (jfkaux@ulg.ac.be) ou via ma secrétaire au 04/366 82 41.

Secrétariat ISEPK : A. DEPAIFVE (Tél. : 04/366.38.90) et C. MORSA (Tél. : 04/366.38.91).

Traumatologie

Prof JF KAUX
Médecine de l'Appareil Locomoteur, Centre Hospitalier Universitaire, B4000 Liège, Belgique +32 4 3668241 jfkaux@ulg.ac.be
Secrétariat ISEPK : A. DEPAIFVE (Tél. : 04/366.38.90) et C. MORSA (Tél. : 04/366.38.91).

Contre-indications

Mon bureau se situe au CHU Sart Tilman, bloc Central, +3, porte 151 (route 396). Vous pouvez me contacter si vous avez des questions sur les différentes cours via mon adresse e-mail (jfkaux@ulg.ac.be) ou via ma secrétaire au 04/366 82 41.

Secrétariat ISEPK : A. DEPAIFVE (Tél. : 04/366.38.90) et C. MORSA (Tél. : 04/366.38.91).

Bases de la rééducation

Prof. J.L. CROISIER - ISEPK - B21 - 04/366.39.32 jlcroisier@ulg.ac.be
Secrétariat : Annie DEPAIFVE 04/366.38.90 adepaifve@ulg.ac.be

Histologie

T-Histologie -neuro
dias et syllabus

Pathologie générale

La douleur
none