Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours sera consacré à la façon dont la thématique du retour en Afrique est représentée dans la littérature africaine (diasporique) contemporaine.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Très bonne connaissance de l'anglais.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est donné sous forme de séminaires et implique la participation active de l'étudiant.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Discussion en séminaire, participation active des étudiants. Cours organisé au second semestre.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Atta, Sefi: A Bit of Difference (Fourth Estate, 2014)
Cole, Teju: Every Day Is for the Thief (Faber & Faber, 2015)
Hollist, Pede: So the Path Does Not Die (Jacaranda Books, 2016)
+ des nouvelles et des articles scientifiques seront fournis sous forme électronique pendant le cours
Modalités d'évaluation et critères
Un travail écrit qui représente une recherche personnelle.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours se donne en anglais.
Contacts
Dr. Anna-Leena Toivanen
anna-leena.toivanen@ulg.ac.be
Notes en ligne
Notes en ligne
Des articles sur Caryl Phillips et sur son œuvre seront mis en ligne en cours d'année via la plateforme e-campus.