Durée
24h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Françoise Carl, ISLV
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est basé, en partie, sur le manuel «Unternehmen Deutsch » et prépare aux besoins de la vie professionnelle (le vocabulaire lié à l'entreprise, négocier, prendre des arrangements, travailler et postuler en Allemagne, communication sur le lieu du travail, compétences interculturelles ...).
L'autre volet du cours consiste dans une introduction au vocabulaire de spécialité et une fixation du vocabulaire ainsi que des structures langagières utilisées dans des textes à orientation scientifique.
Cours de niveau CERL B2 (B1+ l'expression orale)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours a un double objectif :
1. Développer pour l'allemand destiné à la vie professionnelle, plus spécialement le travail en entreprise, les quatre aptitudes langagières par le biais de documents écrits, de compréhensions à l'audition, de jeux de rôles. Enrichir le vocabulaire général et le vocabulaire de la vie du travail. Permettre aux étudiants de s'exprimer sur des sujets complexes et dans des situations liées à la vie professionnelle.
2. Introduire les étudiants au vocabulaire à orientation scientifique de leur domaine. Fixation des structures langagières nécessaires à la compréhension de textes à orientation scientifique.
Savoirs et compétences prérequis
Allemand pour l'ingénieur partim 1
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
2 heures de cours par semaine
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
BRAUNERT, Jörg und SCHLENKER, Wolfram, ,,Unternehmen Deutsch. Aufbaukurs Lehrbuch" (Klett, 2005)
Syllabus "Allemand pour l'ingénieur"*
* disponibles sur My.ulg
Modalités d'évaluation et critères
1. Evaluation continue:
Une présentation orale individuelle sur le travail de fin d'études ou le stage en entreprise comptera pour 5 points de la note finale de l'examen oral.
2. Examen écrit avec compréhension à l'audition (20 points)
3. Examen oral (20 points): questions sur les leçons et textes vus en classe. En outre, chaque étudiant présentera un texte de 2 pages en lien avec ses études
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Dr. Françoise Carl
Institut des Langues Vivantes
fcarl@ulg.ac.be