Durée
15h Th, 45h Pr, 1j ExcVS
Nombre de crédits
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le séminaire de questions approfondies en histoire moderne est organisé cette année pour la dernière fois : il s'adresse exclusivement aux étudiants de Master 2. Ceux-ci participeront aux activités organisées dans le cadre du volet "Histoire moderne" du Séminaire de recherches I : « Au seuil de la modernité. Questions de (dé)périodisation » (A. Delfosse). Ils réaliseront en outre un travail d'une valeur de 5ECTS.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce séminaire est destiné à initier au milieu scientifique les étudiants de la finalité approfondie du Master en Histoire. Ils auront ainsi l'occasion de se confronter aux questions et pratiques actuelles de la recherche sur le terrain en assistant voire en participant à diverses activités scientifiques et en produisant eux-mêmes un essai critique.
Savoirs et compétences prérequis
Les savoirs théoriques acquis et les compétences pratiques exercées en bachelier sont supposés acquis.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les activités d'apprentissages comprendront :
- Des séances introductives théoriques et historiogrpahiques
- Une participation active à des manifestations scientifiques variées (conférences, journées d'études, colloques, etc.), organisées notamment par l'U.R. Transitions et par le Réseau ModerNUM
- Des lectures d'articles scientifiques (en français et dans d'autres langues)
- ...
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les dossiers de lecture seront fournis par les enseignants.
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation portera sur un travail écrit (max. 20 p. + éventuelles annexes). Par ce travail, l'étudiant démontrera qu'il est capable de proposer un essai critique en lien avec la thématique du cours, nourri par les lectures et conférences proposées pendant l'année autant que par sa réflexion personnelle.
La participation active aux séances du séminaire pourra être particulièrement valorisée.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Des séances de séminaires seront organisées le mercredi de 13h à 15h (Bât. A4, salle du Conseil).
Une séance d'information aura lieu le mercredi 4 octobre 2017 à 14h (Salle du COnseil).
Contacts
Annick Delfosse (adelfosse@ulg.ac.be)
Notes en ligne
Notes en ligne
Notes disponibles sur eCampus.