Durée
45h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Par convention didactique, le Moyen Âge correspond, en Europe occidentale, aux dix siècles « d'entre deux » qui séparent grosse modo la chute de l'empire romain d'Occident de la « Renaissance italienne du XVe siècle ». Ces bornes héritées de l'institution du savoir français du XIXe siècle ne constituent pas un carcan dans lequel cantonner un millénaire d'histoire humaine mais des repères dont il convient d'évaluer la pertinence au sein d'un espace géographique donné.
La première partie de ce cours consistera donc en un passage en revue critique des traditionnels termini du Moyen Âge et de quelques grandes dates, jalons de l'histoire médiévale. Dans un second temps, l'accent sera porté successivement sur quelques grandes notions d'histoire politique, institutionnelle, économique, culturelle ou religieuse caractéristiques de la période.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, l'étudiant aura acquis les repères spatio-temporels et le vocabulaire spécifique élémentaires pour un étudiant en Philosophie et Lettres et, par ailleurs, nécessaires pour la poursuite d'une formation à la recherche en histoire médiévale.
Il sera capable de produire une réflexion personnelle sur les grandes caractéristiques politiques, religieuses, économiques et culturelles de cette période de l'histoire.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun préalable n'est requis mais une bonne maîtrise de la langue française est souhaitable.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Ce cours ex cathedra en grand groupe n'exige aucune participation active particulière des étudiants. En revanche, ils sont chaleureusement invités à intervenir pour interragir sur la matière et/ou exprimer leur incompréhension.
Les étudiants sont invités s'assurer de leur bonne connaissance de la chronologie de la période médiévale, des grands personnages et événements évoqués au cours.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours magistral en présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Dias PPt en ligne sur My ULg
- M. BALARD, J.-Ph. GENET, M. ROUCHE, Le Moyen Âge en Occident, 5e éd., Paris, Hachette supérieur, 2011.
- M. ZIMMERMANN, Chronologie du Moyen Âge, Paris, Points, 2007 (Points Histoire, H385)
Modalités d'évaluation et critères
Evaluation écrite des connaissances (QCM) [50%]
Evaluation orale de la capacité de l'étudiant à comprendre et replacer un document de l'époque médiévale dans son contexte (politique, économique, social, culturel...) [50%]
Seuls les étudiants ayant obtenu une note supérieure à 8/20 pour le QCM seront admis à l'épreuve orale.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Ce cours étant proposé dans l'ensemble des programmes de la faculté, son horaire ne pourra être modifié.
Contacts
Florence Close, Chargée de cours Histoire du Moyen Âge Département des Sciences historiques Quai Roosevelt, 1b à B-4000 Liège E-mail fclose@ulg.ac.be