2017-2018 / GEST3763-1

Analyse financière des business models durables

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en sciences de gestion, à finalité5 crédits  

Enseignant

Sybille Mertens de Wilmars

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

  • Description du cours
 Le contexte actuel de crise exige de faire évoluer notre système économique. La lutte contre le changement climatique, la protection de la biodiversité, la régulation du système financier mondial, la préservation de la cohésion sociale,  l'éradication de la pauvreté ou encore la lutte contre les inégalités socio-économiques constituent quelques exemples emblématiques des défis auxquels nous sommes collectivement confrontés. Parmi les différentes pistes envisagées, nombreux sont ceux qui plaident pour repenser la firme. Cela va d'une plus grande exigence de régulation publique appliquée au monde de l'entreprise aux démarches de RSE qu'elles engagent sur une base volontaire. Certaines entreprises vont plus loin dans l'internalisation forte des préoccupations sociales ou environnementales au point d'en faire leur priorité et de bâtir leur business model autour de ces objectifs. Au-delà du discours, il importe d'étudier ces modèles économiques pour en comprendre la rationalité et analyser de façon critique leur potentiel mais aussi leurs limites et les freins qu'ils rencontrent.
  • Table des matières
 
Part 1 - Conceptual and theoretical background
1 - Introduction - capitalist firms failures
  • Public goods
  • Externalities
  • Trust goods
2 -Financing Mix
  • Public, private and indirect benefits
  • Public, market and philanthropic resources
  • Change Theory and Social Impact assessment
3 - Financing Social enterprises
  • Organisational features
  • Current resources
  • Capital structure
  • Social Business Plan
4 - Business Models

Part II - Applications
5 - Bottom of the Pyramid Models
  • Principles
  • Case studies
6 - Sharing Economy Models
  • Principles
  • Case studies
7 - Circular Economy Models
  • Principles
  • Case studies
8 - Citizen Economy Models
  • Principles
  • Case studies

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

  • Les étudiants doivent être capables de comprendre oralement l'anglais, de s'exprimer en français ou en anglais et doivent être capables de lire le français et l'anglais.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les activités d'apprentissage prévues comprennent

  • Des présentations conceptuelles et théoriques par le professeur avec support powerpoint
  • Des lectures préalables aux séances et discutées en classe
  • Des études de cas préparées en classe et réalisées par les étudiants
  • Des visites d'entreprise et des rencontres d'entrepreneurs sociaux
Un module (non obligatoire) de prévision financière pour l'élaboration de business plans sociaux

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le mode d'enseignement est mixte. Le cours repose principalement sur un enseignement en présentiel, mais les étudiants seront également invités à assister à deux conférences et à préparer les séances en présentiel par du travail à domicile guidé en ligne (instructions via la plate-forme lol@).

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Le cours utilisera l'interface virtuelle Lol@, sur laquelle seront postés :


  • les présentations Powerpoint des différentes séances,
  • une liste bibliographique reprenant les articles de référence pour chaque thème abordé (avec indication sur le caractère obligatoire ou facultatif de ces documents)
  • les consignes de préparation de chaque séance

Modalités d'évaluation et critères

  • Evaluation continue (40%)
            Rédaction de préparations
            Rédaction d'une étude de cas


  • Examen oral (60%)(Liste type de questions transmise avant la session).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours se donne au second quadrimestre, les jeudis après-midi au N1 rue Louvrex. 

Contacts

Prof. Sybille Mertens, smertens@ulg.ac.be
Sart Tilman B33/bte 4 4000 Liège