Durée
12h Th, 8h Pr, 4h AUTR
Nombre de crédits
| Master : bioingénieur en sciences et technologies de l'environnement, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours a pour objectif de former à la physique du bâtiment et aux techniques spéciales dans l'objectif de contrôler le climat intérieur des bâtiments en limitant les dépenses énergétique et assurant un environnement de vie sain. Les spécificités du secteur agricole sont abordées mais le cours couvre la problématique dans le bâtiment en général.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Choisir et dimensionner les équipements de chauffage et de conditionnement d'air
Maîtriser les grandeurs et phénomènes physiques en oeuvre au sein des bâtiments
Modéliser les processus physiques impliqués dans le bâtiment
Concevoir une infrastructure énergétiquement efficiente
Savoirs et compétences prérequis
Physique de l'environnement
Mécanique des fluides
Energie
Froid et séchage
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Apprentissage théorique et travaux pratiques
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Classe inversée et apprentissage des fonctionnalités de base d'un progiciel de simulation énergétique en bâtiment, Energy plus
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Site de formation obligatoire Energie plus, site de référence de la région wallonne www.energieplus-lesite.be
Lecture conseillée : Santé et qualité de l'environnement intérieur dans les bâtiments Roulet, Claude-Alain, Presses polytechniques et universitaires romandes 362 p.
ISBN9782880747930
Disponible à la bibliothèque centrale
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral : une question préparée avec accès au site web de référence durant 20 minutes et des questions générales sur l'ensemble de la matière pour l'évaluation des connaissances théoriques et de l'expertise professionnelle
Examen écrit: réalisation de simulations sur le programe Energy plus avec questions successives de difficulté croissante pour l'évaluation des compétences et de la rigueur en situation professionnelle.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
f.lebeau@ulg.ac.be