Edaphologie

Durée

26h Th, 10h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Aurore Degré, Sarah Garré

Coordinateur(s)

Aurore Degré

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

• Bases de la physique du sol - Description des phases du sol - Relations phases liquide/phase solide - Hydrodynamique en sol saturé et isotrope - Hydrodynamique en sol variablement saturé - Notions d'anisotropie - Effets de l'eau sur la phase solide
• Intéractions sol-plante - Echelles temporelles et spatiales - Teneur en eau du sol & cycles des nutriments - Teneur en eau du sol & structure de l'écosystème - Analyse stochastique de la dynamique de l'eau dans le sol - Le bilan hydrique - Stress hydrique et stratégies d'utilisation de l'eau - Application sur des écosystèmes naturels - Considérations autour des échelles spatiales

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de

• comprendre les liens complexes entre le sol et les plantes avec un focus sur l'eau
• comprendre et utiliser des modèles sol-plante à plusieurs échelles
• appliquer ces connaissances pour caractériser un écosystème controlé par l'eau

• Poser un problème de gestion environnementale, identifier les questions scientifiques et techniques et les données nécessaires à leur résolution.

Savoirs et compétences prérequis

GEOP0009-1    Science du sol
BIOL2044-1    Physiologie végétale
MATH0485-3    Mathématique générale: Analyse 2, calcul intégral
PHYS3036-1    Physique de l'environnement

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Part I (Prof. Degré)
Cours ex cathedra + exercices
Part II (Prof. Garré)

• 1 cours d'introduction
• lecture d'article individuel
• e-test pour préparer les table rondes
• discussion (table ronde)

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Cours magistral/classes de lecture : 28h Excursion : 8h

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

 / 

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit (100%)

Stage(s)

Remarques organisationnelles

La première partie du cours (physique des sols) sera donée par Mme Degre. La deuxième par Mme Garré (edaphologie appliquée). Une excursion sera faite qui illustre les parties du cours.

Contacts

Aurore Degré Département Ingénierie des biosystèmes (BIOSE) 081 622187 aurore.degre@ulg.ac.be 
Sarah Garré Département Ingénierie des biosystèmes (BIOSE) +32 (0)81.62.21.62 sarah.garre@ulg.ac.be