Initiation à la recherche

Durée

10h Th, 10h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Jean-Paul Donnay

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

1 La recherche scientifique -- Rappel d'éléments de philosophie des sciences -- Introduction à l'épistémologie des sciences géographiques
2 Conception d'une recherche -- Pland de travail -- Etat de l'art -- Hypothèse -- Données et traitements -- Conclusions -- Bibliographie et références
3 Vade-mecum de la rédaction d'un projet scientifique -- Types de projets de recherche -- Caractéristiques princiaples des projets -- Etapes de la rédaction de projets -- Forme des projets
A titre d'information : - Diffusion des résultats de recherche - Financement des recherches et carrière scientifique - Outils d'aide à la recherche - Vade-mecum de l'affiche scientifique

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Construction du plan de mémoire de maîtrise

Préparation à la rédaction d'articles et d'affiches scientifiques

Savoirs et compétences prérequis

- Philosophie des sciences
- Epistémologie de la géographie

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Rédaction d'un projet scientifique sur base du sujet de mémoire de maîtrise en cours

Ou valorisation d'un travail scientifique antérieur par une publication scientifique ou une affiche

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel
4 séminaires de théorie de 2 h 30
1 travail pratique à préparer : - 1 présentation orale par l'étudiant - 1 rapport formaté
 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes (PDF) disponibles sur le serveur eCampus
Lecture recommandée : GATRELL J.D., BIERLY G.D. & JENSEN R.R. (2005) Research Design and Proposal Writing in Spatial Science. Springer, Berlin-Heidelberg, 216 p.

Modalités d'évaluation et critères

- Evaluation par le titulaire du travail pratique rendu par l'étudiant (oral 50% et rapport 50%)
- Présentation durant la session de janvier

Stage(s)

Remarques organisationnelles

- Oragnisé à la fin du premier quadrimestre, quand tous les étudiants ont choisi un sujet de mémoire
- Local 4/18 du bâtiment B5a (Institut de Physique)

Contacts

Prof. JP Donnay jp.donnay@ulg.ac.be
Unité de Géomatique Institut de Physique (B5a) Agora, 19 Allée du 6 Août 4000 Liège

Notes en ligne