Durée
15h Th, 15h Pr, 60h Proj.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil biomédical, à finalité | 3 crédits | |||
| Master en bioinformatique et modélisation, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours présente une introduction aux différentes saveurs de l'épidémiologie génétique, puisqu'il abordera les analyses d'aggregation, de segregation, de liaison et d'association (avec stratification de population). L'accent sera mis sur "nature versus nurture". Cela sera expliqué par environ 4 sessions théoriques
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A la fin du cours, les étudiants
- comprennent quel épidémiologie génétique est et ce qu'il n'est pas
- ont une compréhension de base du rôle des familles dans le flux de travail d'analyse différente au sein de l'épidémiologie génétique classique et
- comprennent l'impact d'ignorant la structure familiale ou parenté cryptique dans des contextes d'épidémiologie génétiqu.
Savoirs et compétences prérequis
Un bagage en biomédecine ou informatique est utile mais pas essential.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est dirigé par un projet : les missions sont données de telle manière que, toutes ensembles, elles constituent un projet en épidémiologie génétique. Environ 4 sessions théoriques sont données au cours desquelles les aspects généraux de l'épidémiologie génétique sont expliqués et les aspects particuliers pertinents pour le projet sont couverts.
Des sessions intermédiaires peuvent être organisées pour aider les étudiants dans leur travail pratique (sur demande).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Face à face.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Il n'y a pas de livre obligatoire. Des références utiles seront données au fur et à mesure de la progression du cours.
Tout matériel de cours est affiché sur le site de cours, qui est accessible via
bio3.giga.ulg.ac.be
ou
http://www.montefiore.ulg.ac.be/~kvansteen/
Modalités d'évaluation et critères
Les étudiants sont évalués sur le projet, la defense de celui-ci constitue l'examen oral. Ceci vaut pour les deux sessions d'examens. (i.e., en juin et en septembre).
Les critères d'évaluation sont
- la clarté du travail présenté (slides + rapport)
- la précision
- l'originalité et l'information (avec liens vers les notes du cours théorique)
- aptitudes à présenter
- comprehension générale (évaluée via questions-réponses pendant la presentation du projet).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Langue du cours: Anglais
Le cours a lieu lors du second semestre. L'agenda détaillé et les communications sont disponibles sur le site web du cours.
Examen en juin.
Contacts
Kristel Van Steen - e-mail kristel.vansteen@ulg.ac.be
Assistant: à déterminer
Mode de contact préféré: e-mail (inclure GBIO0015 dans le titre) ou contact personnel, après un cours ou sur rendez-vous