Durée
20h Th, 15h Pr, 5j Labo.
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Durant les 10 cours, les réactions équilibrées (acide-base, redox, complexation, précipitation) sont traitées en terme d'échange de particules entre donneurs et accepteurs, unifiant ainsi les raisonnements utilisés dans l'étude des différentes réactions en solution aqueuse. La suite de la démarche consiste à établir un lien entre les variations des constantes conditionnelles (constantes d'acidité, constantes de formation de complexe, potentiels normaux, constantes d'échange et de partage) et les conditions de milieu (pH, force ionique, complexant). Ces notions étant acquises, la mise en oeuvre et l'application de ces différentes réactions à des fins d'analyse quantitative (titrimétrie et gravimétrie, essentiellement) sont envisagées en insistant sur l'exactitude que l'on peut en attendre.
les journées de laboratoire (5 journées complètes):
La première partie des travaux pratiques a pour objet d'enseigner aux étudiants les méthodes expérimentales de base de la chimie analytique. C'est surtout le point de vue quantitatif qui sera abordé lors des séances portant sur la gravimétrie et la titrimétrie acide-base, complexométrique ou d'oxydo-réduction.
La seconde partie du programme envisage certaines techniques expérimentales plus spécialisées comme la colorimétrie. Elle a pour but de faire connaître aux étudiants des méthodes de travail couramment utilisées dans les laboratoires de recherche et dans l'industrie.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Présenter avec quelques détails, les méthodes d'analyse les plus courantes, basées sur des processus chimiques. Dans le cadre des méthodes chimiques, l'aspect principalement développé est le dosage quantitatif avec une sensibilisation aux notions de fidélité, justesse et exactitude.
A l'issue des séances de travaux pratiques, les étudiants seront familiarisés avec les techniques usuelles de base rencontrées dans les laboratoires de chimie analytique. Ils seront capables d'analyser et de mettre en oeuvre des modes opératoires simples de la littérature et d'interpréter les résultats obtenus.
De plus, les séances de laboratoire en petits groupes aideront les étudiants à développer des compétences transversales telles que le travail en équipe, la résolution de problèmes, la recherche d'information dans la littérature technique, l'analyse critique de données expérimentales, la facilité d'expression orale ou écrite, etc.
Savoirs et compétences prérequis
Bonne connaissance des notions fondamentales du cours de chimie générale
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
pour les 5 journées de laboratoire:
Chaque groupe de deux étudiants réalise une série de manipulations de complexité croissante pour se familiariser avec les techniques de base de la chimie analytique. Un rapport sous forme d'une synthèse des résultats d'analyse sera remis à la fin de chaque séance.
Cette activité est indissociable de l'unité d'enseignement et considérée comme obligatoire. L'étudiant qui n'aurait pas participé à ces journées de laboratoire et/ou qui qui n'aurait pas remis les rapports attendus dans les délais fixés ou dans les formes prescrites ne sera pas admis à présenter l'examen.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours théorique :
20 h de cours, B3 Q1, local R30 B6d
Séances d'exercices:
15h de répétitions avec C. Delvaux
Les répétitions sont importantes à plusieurs points de vue: elles illustrent le cours et aident à sa compréhension grâce à une série de problèmes et d'exercices sur les différents chapitres. Elles permettent de mieux se familiariser avec les différentes méthodes de calculs vues au cours: titrages acide-base, complexométriques, potentiels d'oxydo-réduction, diagrammes de Pourbaix.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Des notes de cours ont été rédigées et sont disponibles pour l'ensemble du cours aux Presses Universitaires
- Ces notes sont accompagnées d'un fascicule d'exercices.
Le manuel de travaux pratiques est disponible en format pdf. Chaque séance devra être préparée préalablement au moyen du manuel de travaux pratiques et des notes du cours théorique relatives à la matière abordée. Les étudiants pourront être interrogés sur le laboratoire du jour sous forme de QCM.
Ouvrage de référence
Les étudiants peuvent obtenir des informations complémentaires, notamment dans l'excellent ouvrage : CHIMIE ANALYTIQUE (en français), SKOOG, WEST et HOLLER, 3me édition (2015)
Modalités d'évaluation et critères
Examen : L'examen en session est ECRIT. Il comporte en majorité des exercices, quelques questions théoriques de restitution, et des applications : interprétation ou tracé de courbes de titrages, d'évolution de constantes conditionnelles.
L'examen concerne l'entièreté de la matière. Il y a une session en janvier et une session en août/septembre.
La cote de laboratoire est établie sur base de:
- la préparation de chaque séance (lire les notes ou le manuel de travaux pratiques à l'avance, revoir la matière du cours théorique),
- l'attitude au laboratoire (respect des horaires et des consignes de sécurité, réponses aux questions de l'assistant, soin apporté à la réalisation des montages expérimentaux,...),
- la tenue du cahier de laboratoire (toutes les observations et les résultats doivent être consignés et analysés de manière claire et précise),
- l'évaluation des rapports écrits
- un examen de laboratoire hors session
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Pr. Gauthier Eppe
Institut de Chimie, Bat B6c, Local 1/9A
Tel. +32-4-366.3422
e-mail. g.eppe@ulg.ac.be
Personne en charge des séances de répétitions
Cédric Delvaux
C.delvaux@ulg.ac.be
Personne en charge des séances de laboratoire:
Dr. Céline Xhrouet
Tél: (04) 366-2345
E-mail: c.xhrouet@ulg.ac.be
Préparateur: S. Luts