2017-2018 / BIOL2006-4

Biologie, partim Biologie végétale

Durée

20h Th, 15h Pr, 1j T. t.

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences géologiques4 crédits 

Enseignant

Alain Hambuckers

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours exploite les compétences acquises à travers le cours de Biologie de première année. Il s'intéresse à la plupart des groupes taxonomiques faisant l'objet de la biologie végétale, détaille plus particulièrement l'organisation des plantes à fleurs et apporte des notions de physiologie végétale. Par ailleurs, le cours prépare les étudiants à suivre les enseignements de paléobotanique du deuxième quadrimestre.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Amener à une connaissance acceptable de la diversité botanique. Détailler l'organisation des végétaux supérieurs. Introduire aux méthodes et au vocabulaire de la botanique.

Savoirs et compétences prérequis

Maîtrise de la langue française

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les travaux pratiques et de terrain font étroitement partie de la formation. Ils illustrent les concepts étudiés au cours théorique et constituent une façon concrète d'aborder la matière. Ils permettent aussi à chacun des étudiants d'évaluer son niveau de compréhension du cours théorique. Enfin, ils placent les étudiants dans des conditions favorables au dialogue avec les encadrants.
Du matériel vivant est disséqué et détaillé et des préparations microscopiques sont étudiées. Ces travaux pratiques initient à l'observation objective, au dessin et à la détermination. Ils font l'objet de rapports évalués.
Des excursions à travers le Parc Naturel Hautes-Fagnes - Eiffel présente les plantes dans un environnement naturel et démontre par une série d'exemples les relations entre la géologie et la biologie végétale.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Des notes de cours détaillées sont disponibles. Il est néanmoins conseillé à tous les étudiants de prendre note personnellement pendant l'exposé.

Ouvrage de référence: Biologie
végétale, P. H. Raven, R. F. Evert & S. E. Eichhorn, traduit par J. Bouharmont, De Boeck Université, 2000. Ce livre peut être consulté à la Bibliothèque Interfacultaire au Sart Tilman et à la petite bibliothèque de l'Institut de Zoologie.

Modalités d'évaluation et critères

L'examen pratique consiste en l'analyse d'une préparation microscopique et une autre question comme l'analyse d'objets végétaux.

L'examen théorique est oral et comprend deux questions; les étudiants se préparent puis exposent leurs réponses pendant environ 20 minutes.
La réussite du cours est liée à la réussite de chacun des deux examens, pratique et théorique

Stage(s)

Les informations seront communiquées à l'occasion du cours théorique.

Remarques organisationnelles

Le cours théorique se donne au premier quadrimestre. La présence aux cours théoriques, aux travaux pratiques et aux excursions est obligatoire.

Contacts

Alain HAMBUCKERS, chef de travaux, maître de conférences, tél.: 04 366 50 72 , courriel: alain.hambuckers@ulg.ac.be, Biologie du comportement, Département de Biologie, Ecologie et Evolution, Quai Van Beneden 22 (Bât I1, local 1/6), 4020 Liège