Durée
24h Th, 24h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en architecture | 4 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours de structure est directement orienté vers la formation d'architecte en général. Il se déroule sur deux quadrimestres.
Il constitue en l'introduction
- aux principes d'équilibres élémentaires des forces et contraintes et leur évaluation par résolutions analytiques et graphiques
- à la connaissance des éléments structurels fondamentaux, leur appellation, ainsi que leur propriétés mécaniques, géométriques et architecturales
- à la connaissance intuitive des systèmes structurels principaux et leur capacité respective à la construction et l'expression du projet d'architecture
Le cours est partagé entre cours théoriques et résolutions d'exercices.
Un travail en groupe sur l'approche intuitive des structures est demandé à l'étudiant dans le cadre du cours.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant doit être capable de déterminer des charges surfaciques, linéaires et ponctuelles au départ des poids volumétriques des matériaux constituant par exemple une structure simple de plancher, de paroi, de colonne, de poutre ou de semelle de fondation.
Il doit aussi pouvoir dimensionner une fondation filante ou ponctuelle en largeur et en hauteur au départ de la charge la sollicitant et de la contrainte admissible sur le sol de fondation;
Il doit être capable de déterminer les réactions d'appuis par équilibre graphiques ou analytiques de systèmes isostatiques courants, d'apprécier les efforts normaux internes dans des réseaux de barres articulées et d'en déduire le comportement d'ensemble.
Il doit également pouvoir exprimer les propriétés structurales d'ossatures simples et leur contribution aux relations entre matérialité, construction et architecture.
Savoirs et compétences prérequis
Cours de mathématiques de base de l'enseignement secondaire.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours ex-cathedra en auditoire avec projections de slides ou de videos et utilisation d'un logiciel interractif d'apprentissage du fonctionnement des structures de barres et poutres-treillis.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Livre de référence : Introduction à l'Analyse des Structures
F. Frey - M-A. Studer Presses polytechniques fédérales Lausanne
Diapositives du cours envoyées aux étudiants
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit en fin de 2e quadrimestre : Théorie (QCM et Vrai ou faux) pour la moitié des points et Exercices pour l'autre moitié.
Stage(s)
Pas de stage prévu