2017-2018 / ARCH0069-2

Gestion de projets

Durée

20h Th, 25h Pr, 1j T. t., 30h Proj.

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte3 crédits 
 Master : ingénieur civil architecte, à finalité3 crédits 

Enseignant

Shady Attia

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours «Gestion de projets et de chantiers» prend place lors du premier quadrimestre chaque année. Le public de ce cours est des ingénieurs civils, y compris les ingénieurs architectes. Le cours aborde les thématiques suivantes : Compréhension et maîtrise de la gestion de projet, processus de conception et enfin un complément sur le coût et la sécurité des projets de construction.
Le cours est subdivisé en 14 modules devant au final permettre d'appréhender plus facilement la gestion d'un projet, d'un chan­tier. Pour cela, le cours démarre sur l'ensemble des acteurs inter­venant pendant la réalisation d'un projet ( de la conception à la réalisation). Au fur et à mesures, les aspects juridiques, écono­miques, pratiques, de planification & de vérification seront abor­dés.
Comme énoncé ci-dessus, ce cours a pour but de faire le lien entre conception et réalisation sur chantier. En voici les différents chapitres :

  • Acteurs de la construction
  • Étapes documentées
  • Méthode de Travail
  • Aspect juridiques
  • Partenariats et contrats (Design & Build)
  • Normes, codes et label
  • Cahier des charges
  • Gestion de risque et nuisance sur chantier
  • Préparation du chantier et plan de qualités
  • Planification
  • Calcul de budget
  • Gestion des déchets
  • Contrôle Technique de la construction
  • Technique de réunion et Étiquettes professionnelles

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Compréhension et maîtrise la gestion et des processus de conception et d'exécution des projets de construction. A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de :


  • Connaître les lois relatives à la construction en Belgique
  • Savoir le rôle de chacun sur un chantier et leur ordre d'inter­vention
  • Connaître des outils de gestion des activités de construction
  • Appréhender les documents administratifs que sont le cahier des charges, la demande de per­mis d'urbanisme,...
  • Comprendre le processus de conception - réalisation - réception 
  • Comprendre les différents liens qu'il y a entre les tâches en relation avec la gestion de projet
  • Évaluer le coût des travaux
  • Préparer et présenter une soumission
Il doit permettre à l'étudiant de :


  • Coordonner une équipe pour développer, se mettre d'accord et rendre un plan de travail.
  • Accéder aux sources d'informations appropriées et les éva­luer.
  • Persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales pour trouver une solution optimale.
  • Documenter et communiquer un projet.
  • Planifier les activités de manière à exploiter au mieux le temps imparti. 

Savoirs et compétences prérequis

Aucun, ce cours est un cours d'introduction et d'initiation.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Class inversée: avec le 'Enriched Skeleton Concept Mapping'.
Présentations Orale, Mini Concepts, Travail et rapports de recherche
Le cours se veut interactif, il est donc essentiel que tous les étudiants participent aux séances. La présence est obligatoire durant les séances de cours théorique.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Class inversée: avec le 'Enriched Skeleton Concept Mapping'.
Presentatiosn Orale, Mini Concepts, Travail et rapports de recherche 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

  • Publications du CSTC Centre Scientifique et Technique de la Construction, www.cstc.be (accès avec identification en bibliothèque FSA)
  • Contact, la revue du CSTC » : http://www.cstc.be/
  • Construction, la revue de la Confédération Construction.

Modalités d'évaluation et critères

Globale:

  • Un examen pour la partie théorique : 50% de la cote globale.
  • L'évaluation globale du travail pratique et des exercices : 50%

Stage(s)

Remarques organisationnelles

La présence est cote. La multiplication d'absences injustifiées (au-delà de deux), entrainera l'impossibilité d'assister au examen finale. Un travail sera rendu lorsqu'il est demandé et pas après. Tout document rendu après la deadline se verra attribuer une cote de 0/20. Attention l'heure peut être visualisée sur les do­cuments informatiques. Un rendu tardif, se verra attribuer une pénalité. Le travail pour­ra être amélioré mais la pénalité restera active.

Contacts

Shady Attia, PhD, LEED AP Professor of Sustainable Architecture and Building Construction Head of Sustainble Buildings Design (SBD) Lab
ArGEnCo Dept., Faculty of Applied Sciences, University of Liège
Quartier Polytech 1, Allée de la Découverte 9 4000 Liège, Belgium Tél:  +32 43.66.91.55 - Fax: +32 43.66.29.09 shady.attia@ulg.ac.be
www.sbd.ulg.ac.be/