Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours (de forme ex cathedra n'excluant pas les échanges avec les étudiants) réexamine les conditions épistémologiques d'installation de la conception de la nature dans la pensée anthropologique occidentale, les signes et les causes actuelles de ses possibles mutations. Au-delà de l'utilité opératoire de la subdivision occidentale nature/culture, il convient d'observer dans différents systèmes culturels les modalités d'inscription des êtres dans un système général rendant compte de leur dynamisme, de leurs propriétés et de la façon dont ils sont impliqués dans les usages des hommes. Ces dispositifs de représentation orientent les pratiques et les comportements collectifs de manière spécifique, ils s'entremêlent aussi avec des forces variables selon les contextes et les individus. L'analyse comparée des modes de constitution sociale des existants fait apparaître le relativisme de nos évidences scientifiques et permet d'expliquer, voire d'éviter, les malentendus et les conflits qui naissent au contact d'appréhensions différentes de la nature dont dépendent des options écologiques ou économiques incompatibles. Cette démarche peut s'appliquer aux situations qui opposent entre eux des acteurs sociaux occidentaux ou des agents de développement aux groupes auxquels ils s'adressent, comme aux nouveaux collectifs hybrides qui se constituent dans un monde traversé par les phénomènes de globalisation.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Acquisition des savoirs et des méthodes d'analyse autorisant un relativisme constructif dans la compréhension et la résolution des questions touchant aux relations des collectivités humaines avec les non-humains et l'environnement.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Durée et période : 30 heures théoriques au 1e semestre.
Lieu d'enseignement et horaire : Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage : cours ex cathedra n'excluant pas les échanges avec les étudiants.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Pas de syllabus.
Ouvrages de référence : Philippe Descola, Par-delà nature et culture. Paris Gallimard, 2005 ;
Bruno Latour, Nous n'avons jamais été modernes. Essai d'anthropologie symétrique, Paris, La Découverte, « L'armillaire », 1991
Une bibliographie succincte et un portefeuille de lecture sont distribués aux étudiants.
Modalités d'évaluation et critères
Travail écrit et présentation orale
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Lucienne STRIVAY
Département des Arts et sciences de la communication
7, place du 20-août, 4000 Liège
Tél. 04 366 32 43 - Fax. 04 366 51 84
E-mail lucienne.strivay@ulg.ac.be
Secrétariat
Anne-Marie D'ACCHILLE
Tél. 04 366 32 79