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WARNING : 2015-2016 version of the course specifications
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| PCER0020-1 | |||||
Module 2: ICH as a tool for social cohesion
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Duration :
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| Approche politique, sociale et juridique de la diversité culturelle : 9h Th Comment médiatiser le PCI dans la visite guidée ? : 3h Th, 3h FW Les récits de vie au musée : entre (re)construction et reconnaissance identitaire. Etude de cas. : 6h Th Témoignages et patrimoine industriel : 3h Th, 3h FW |
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Approche politique, sociale et juridique de la diversité culturelle : Jérôme Jamin
Comment médiatiser le PCI dans la visite guidée ? : Philippe Lheureux Les récits de vie au musée : entre (re)construction et reconnaissance identitaire. Etude de cas. : Marie-Aline Angillis Témoignages et patrimoine industriel : |
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Coordinator :
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| André Gob | |||||
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Language(s) of instruction :
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| French language | |||||
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
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Learning unit contents :
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Learning outcomes of the learning unit :
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Prerequisite knowledge and skills :
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Planned learning activities and teaching methods :
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Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning) :
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Recommended or required readings :
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Assessment methods and criteria :
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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Contacts :
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