Study Programmes 2016-2017
| LGER0161-3 | ||
| German literature c (Zeitgenössische Lyrik) | ||
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Duration :
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| 30h Th | ||
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Vera Viehöver | ||
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Language(s) of instruction :
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| German language | ||
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Organisation and examination :
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| Teaching in the second semester | ||
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | ||
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Learning unit contents :
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| ,,Lyrik im Anthropozän" oder Naturlyrik 2.0
Den Begriff ,,Anthropozän" hat im Jahr 2000 der niederländische Athmosphärenforscher und Nobelpreisträger Paul Crutzen vorgeschlagen, um zu verdeutlichen, dass wir in eine geochronologische Epoche eingetreten sind, in dem das geologische Schicksal der Erde maßgeblich durch das Handeln des Menschen bestimmt wird. Mussten sich die Menschen in früheren Erdzeitaltern gegen übermächtige Naturgewalten behaupten, so scheinen sich die Verhältnisse heute umgekehrt zu haben: Der Klimawandel, das massenweise Artensterben und die Übersäuerung der Ozeane sind nur einige Beispiele dafür, dass die großen geologischen Transformationen der Gegenwart sich dem Eingriff des Menschen verdanken. Das Verhältnis Mensch / Natur hat sich demnach fundamental gewandelt. Von jeher ist die Natur eines der großen Themen der Lyrik. Kein Wunder also, dass sich die aktuelle Lyrik mit dem neuen Verhältnis von Mensch und Natur im Anthropozän auseinandersetzt. Im Zusammenhang mit der großen interaktiven Ausstellung ,,Willkommen im Anthropozän", die 2015/16 im Deutschen Museum München zu sehen war, hat der Kookbooks-Verlag, einer der produktivsten Off-Verlage Deutschlands, eine Anthologie zur ,,Lyrik im Anthropozän" herausgebracht, in der nahezu alle bekannten deutschsprachigen Lyriker der Gegenwart vertreten ist. Die Arbeit mit dieser Anthologie wird Gelegenheit geben, Vorurteile über Lyrik zu überdenken und zu entdecken, wie vielgestaltig, jung und lebendig die deutschsprachige Lyrikszene ist. Einerseits werden wir ausgewählte Texte exemplarisch analysieren, ihr Verhältnis zur traditionellen Naturlyrik bestimmen und die Frage erörtern, ob es so etwas gibt wie eine ,,Poetik des Anthropozäns"; andererseits wollen wir erkunden, wie die aktuelle Lyrikszene ,,funktioniert": Wie bedient sie sich der medialen Netzwerke, welche Plattformen gibt es im Internet, welche Lesungsformate werden entwickelt, wie arbeiten die oft kleinen Lyrikverlage und -zeitschriften? |
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Learning outcomes of the learning unit :
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| Die Studierenden sollen am Ende des Seminars in der Lage sein, lyrische Texte der Gegenwart vor dem Hintergrund der Debatte um eine Poetik des Anthropozäns zu analysieren und sie vor dem Hintergrund ihrer Kenntnisse über die Tradition der Naturlyrik in der deutschen Literatur zu kommentieren. | ||
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Prerequisite knowledge and skills :
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| gute Deutschkenntnisse | ||
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Planned learning activities and teaching methods :
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| Textanalysen, Vorbereitung zu Hause
Lektüre und Diskussion von Texten zum Kontext Präsentationen mit individuellem Feedback Internetrecherchen Sprechübungen |
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Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning) :
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| Präsenzunterricht | ||
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Recommended or required readings :
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| Textgrundlage:
all dies hier, Majestät, ist deins. Lyrik im Anthropozän. Anthologie. Hg. von Anja Bayer und Daniela Seel. Berlin: kookbooks (Reihe Lyrik) (ISBN 978-3937445809, 22,90 €) Weitere Texte werden den Studierenden im Laufe des Semesters zur Verfügung gestellt. |
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Assessment methods and criteria :
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| Referat/Präsentation im Seminar
schriftliche Prüfung (Klausur) |
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Work placement(s) :
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| keine | ||
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Organizational remarks :
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| keine | ||
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Contacts :
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| VERA VIEHÖVER, chargée de cours
Université de Liège Dép. de Langues et Littératures modernes Littérature allemande Tel. ++33.4.366.5462 vera.viehover@ulg.ac.be www.cea.ulg.ac.be Secrétariat SABRINA DEWAR Tél. ++33.4.366.5466 s.dewar@ulg.ac.be |
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