| SPOL2202-1 | ||
| Evaluation des politiques publiques | ||
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Durée :
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| 45h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Catherine Fallon | ||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Dans un premier temps, Le cours présente l'évaluation des politiques publiques en continuité avec l'analyse cyclique de celles-ci, en précisant les objectifs de cette démarche, ses limites, les différentes parties prenantes, les choix des méthodologies utilisées, les conditions de succès... La seconde partie du cours traite des différentes méthodes qui peuvent être mobilisées dans le cadre de l'évaluation (qualitatives / quantitatives). Enfin, le cours abordera aussi l'étude de l'impact du développement des évaluations au sein des organisations publiques. | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| L'objectif du cours est de dresser un panorama de tous les outils utilisés pour évaluer la mise en Ĺ“uvre sur le terrain d'une politique publique. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Le cours SPOL2331-1 Analyse des politiques publiques (théorie) est un pré-requis | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours ex cathedra donné sur base de deux heures par semaine Des invités de différents horizons éclaireront la matière à travers leur expérience de terrain. | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les slides du cours ainsi que les documents de référence seront mises en ligne sur My ULg au fur et à mesure du cours.
Le livre de référence (disponible à la bibliothèque) est : Albarello L., Aubin D., Fallon C. et Van Haeperen B., (2016) Penser l'évaluation des politiques publiques. Ed.De Boeck Supérieur. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit en janvier pour 70% de la cote finale 30% de la cote finale sera attribuée sur base du travail de groupe à finaliser pour la fin décembre (10% pour la défense orale et 20% pour le rapport écrit) | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Catherine Fallon
Catherine.Fallon@ulg.ac.be
Assistante : ALine Thiry aline.thiry@ulg.ac.be |
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Notes en ligne :
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![]() | EPP - slides du cours du 21/9/2016 slides du cours du 21/9/2016 Attention : un message vous a été envoyé concernant l'organisation du travail de groupe |
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![]() | EPP - slides du cours du 28/9/2016 EPP - slides du cours du 29/9/2016 Liste des évaluations attribuées aux groupes |
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![]() | Exemple d'évaluation : Evaluation des titres services (2008) Voici le premier exemple d'évaluation qui fait partie du dossier de lecture |
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