Programme des cours 2016-2017
SOCI0089-1  
Séminaire de recherche
Durée :
20h Th
Nombre de crédits :
Master en sociologie, à finalité9
Nom du professeur :
Collégialité, Jean-François Guillaume, Mohamed Nachi
Coordinateur(s) :
Jean-François Guillaume
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
La formation dispensée dans le cadre du cours de Séminaire de recherche a pour objectif d'amener les étudiants à s'exercer au métier de la recherche en sociologie, au départ d'une analyse collégiale d'un « problème public », d'une « affaire » soulevant des polémiques, des controverses et impliquant des acteurs individuels et collectifs. L'enjeu est d'analyser l'expérience de ces « problèmes publics » en suivant le processus de leur construction dans des arènes publiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Le cours vise à développer les compétences suivantes : 1) la capacité à identifier les acteurs individuels, collectifs et/ou institutionnels concernés par le « problème public » ou impliqués dans la polémique, ainsi que les dispositifs (règles, lois, décrets, règlements, codes,...) qui encadrent les formes d'engagement et les dynamiques des expériences qui sont au cœur de la construction des problèmes publics ; 2)la capacité à identifier la genèse et l'enjeu du problème public, de « l'affaire »ou de la polémique ; 3) la capacité à formuler une question de recherche ; 4) la capacité à mobiliser un cadre théorique approprié qui rend intelligible la question de recherche et la formulation d'une problématique ; 5) la capacité à établir un plan d'investigation ; 6) la capacité à collecter des informations relatives à un problème analogue auprès d'intervenants actifs dans les secteurs concernés ; 7) la capacité à rédiger un rapport succinct d'analyse et de présentation d'un plan d'intervention à destination d'un commanditaire potentiel ; 8) la capacité à effectuer un retour réflexif sur la démarche adoptée afin d'y déceler les erreurs et à les corriger (« pratiques réflexives »).
Savoirs et compétences prérequis :
Maîtrise de la langue française ; la connaissance du cadre institutionnel belge est un atout.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Les activités d'apprentissage du Séminaire de recherche seront encadrées par une équipe pédagogique composée des deux enseignants coordinateurs. Les activités d'apprentissage, basées sur des travaux pratiques (individuels et collectifs), seront détaillées dans un document qui sera remis en début de séminaire.
Les séances en présentiel seront axées sur l'exploitation des documents transmis aux étudiants et l'analyse critique des propositions de recherche qu'ils auront préalablement conçues.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présence des étudiants obligatoire durant les séances du séminaire.
Exploitation du dossier présentant le problème public, analyse d'articles scientifiques.
Approche par essais et erreurs dans le cadre de la conception d'une problématique et de l'élaboration d'une démarche méthodologique.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Un dossier initial sera remis aux étudiants. Ce dossier constituera la base pour le travail individuel et collégial.
Modalités d'évaluation et critères :
La prestation de chaque étudiant sera évaluée sur la base d'une note de 200 pts composée de 4 travaux individuels, d'un travail collégial et d'un travail individuel final.
Le détail de la notation (distribution des points et critères d'appréciation) sera précisé dans le dossier qui sera remis à chaque étudiant au début du séminaire.
Une note d'insuffisance grave sanctionnera la prestation de l'étudiant qui n'a pas pris part aux séances de travail. Les absences devront être limitées (pas plus d'un cinquième des séances organisées) et dûment justifiées auprès des enseignants responsables du Séminaire de recherche.
Une note d'insuffisance grave sanctionnera la prestation de l'étudiant qui n'a réalisé aucun des travaux individuels qui seront demandés.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Prof. Jean-François Guillaume :
Jean-Francois.Guillaume@ulg.ac.be
Prof. Mohamed Nachi :
M.Nachi@ulg.ac.be
Notes en ligne :
Dossier complet pour le séminaire de recherche 2016-2017
Les différents fichiers contenus dans ce dossier présentent les données de base pour le travail individuel et collectif.