Programme des cours 2016-2017
SBIM0439-4  
Recherche bibliographique
Durée :
Nombre de crédits :
Master en sciences biomédicales, à finalité4
Nom du professeur :
Julien Hanson, Nathalie Jacobs
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
L'objectif de ce cours est d'aider l'étudiant à rédiger une mini-revue de la littérature sur un sujet de recherche imposé, différent de celui du mémoire, mais dont la thématique sera celle de l'orientation choisie par l'étudiant.
Orientations: Système digestif et nutrition Analyses biologiques Pharmacologie et toxicologie Neurosciences Cancérologie et immunologie
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de ce cours, les étudiants devront être capables :
- De faire des recherches de documentation en bibliothèque ou sur internet sur des sujets précis et ciblés
- De résumer correctement le contenu d'un travail scientifique
- De présenter par écrit le résultat de recherches bibliographiques de façon claire et structurée
Ce cours permettra de préparer les étudiants à la rédaction de leur mémoire de fin d'études.
Savoirs et compétences prérequis :
Cours: Systèmes d'information dans le domaine biomédical (DOCU1001-1) 
Si l'étudiant n'a pas suivi ce cours, il pourra bénéficier d'une aide par le personnel de la bibliothèque.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Chaque étudiant devra réaliser un travail personnel écrit concernant un thème de recherche. Ce travail devra être posté sur eCampus début décembre.
Celui-ci sera évalué par 2 lecteurs selon une grille d'évaluation comprenant un commentaire pour chaque critère afin que l'étudiant connaisse ses points forts et ses points faibles.
L'évaluation sera transmise à l'étudiant au mois de janvier.
L'étudiant pourra alors choisir de garder la note obtenue (qui doit être supérieure à 10/20 pour que ce cours soit crédité) ou d'essayer d'améliorer son travail en rendant une deuxième version de celui-ci en mai. Cette deuxième version sera notée suivant les mêmes critères.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Séance d'information en présentiel
Espace de travail sur eCampus: les étudiants pourront interagir avec leurs évaluateurs et un membre du personnel de la bibliothèque.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Travail personnel écrit dont les critères suivants seront évalués: Forme, orthographe et grammaire- Précision scientifique - Introduction générale- Structure et logique de l'état actuel de la question - Contenu - Adéquation des conclusions et des figures éventuelles - Qualité (actualité et adéquation) des références.
Le travail sera soumis à un détecteur de plagiat.
Le travail sera rendu en décembre et si l'étudiant décide de rendre une deuxième version de ce travail en mai, ce sera la note obtenue pour cette deuxième version qui sera créditée.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Nathalie Jacobs 04/366 24 20 n.jacobs@ulg.ac.be
Cordinateur de l'orientation: Pharmacologie et toxicologie Julien Hanson  nicolas.paquot@chu.ulg.ac.be   Bibliothèque: Frédéric de Lemos Esteves 04/366 21 75 fdelemosesteves@ulg.ac.be