| RCER0029-1 | |||||
| Fonctionnement naturel du système sol-eau : compréhension du système de départ ; compréhension des flux naturels | |||||
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Durée :
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| 36h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Gilles Colinet, Aurore Degré | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Gilles Colinet | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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bases de physique du sol - Description des phases du sol - Relations phases liquide/phase solide - Hydrodynamique en sol saturé et isotrope - Hydrodynamique en sol variablement saturé - Notions d'anisotropie - Effets de l'eau sur la phase solide |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours ex cathedra + exercices | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours magistral/classes de lecture : 28h Excursion : 8h | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Evaluation intégrée de la formation continuée | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Aurore Degré
Département Ingénierie des biosystèmes (BIOSE)
081 622187
aurore.degre@ulg.ac.be
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