Programme des cours 2016-2017
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| Travail de fin d'études (mémoire), y compris la communication orale de résultats de recherche | |||||
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Durée :
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Annick Delfosse | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| La réalisation d'un TFE (mémoire) est l'occasion pour l'étudiant de mettre en œuvre les connaissances théoriques, la démarche heuristique, les aptitudes critiques et les qualités rédactionnelles acquises tout au long de sa formation. L'étudiant travaillera de manière autonome sur un sujet original, en profitant régulièrement, et selon les modalités fixées entre eux, des conseils du promoteur qu'il aura choisi. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| La réalisation d'un TFE (mémoire) doit conduire l'étudiant à mener une recherche personnelle, originale et rigoureuse sur la base d'un corpus de sources substantiel. L'étudiant y démontrera qu'il a acquis les compétences critiques élémentaires que l'on exige de tout historien. Cette entreprise ne correspondra donc en aucun cas à une compilation de travaux existants mais établira que l'étudiant est capable de dégager une problématique personnelle, d'interroger les traces du passé, d'ancrer son questionnement dans l'historiographie récente ainsi que de communiquer clairement et correctement le résultat de ses recherches. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Les différentes séminaires de « Critique historique » (toutes périodes) et de « Questions approfondies» (toutes périodes et thématiques) contribueront au renforcement des compétences critiques nécessaires à la réalisation du TFE. Les enseignants qui le jugent utile y donneront aux étudiants la possibilité de présenter les questions soulevées dans le cadre de leur TFE ainsi que les premiers résultats de leur travail de recherche. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Comité de lecture
Le TFE (mémoire) écrit est évalué par un comité de lecture composé du promoteur et de deux (ou trois) lecteurs. Ce comité est établi et validé par le jury de Master. Ce comité évalue le TFE en se référant à la grille d'évaluation établie par le Jury de Masters (cf. supports de cours). Défense orale L'étudiant défend oralement et publiquement son TFE (mémoire) devant son comité de lecture. La défense orale du TFE durera max. 40 minutes et s'organisera de la manière suivante : 1/ L'étudiant(e) prendra d'abord la parole pendant max. 10 minutes pour exposer:
2/ Pendant 30 minutes, le promoteur puis les lecteurs prendront tour à tour la parole pour faire part de leur avis sur le travail et poser des questions. L'étudiant(e) aura l'opportunité de répondre à ces questions: il/elle démontrera la maîtrise de son sujet en répondant à ses interlocuteurs de manière argumentée, précise et pertinente. 3/ L'étudiant se retirera pour laisser le jury délibérer: les notes ne seront pas communiquées avant la proclamation officielle des résultats. NB : Des errata auront été communiqués aux membres du jury au moins une semaine avant la soutenance. Orthographe Un nombre excessif de fautes d'orthographe et de syntaxe - laissé à la libre appréciation du jury - entraînera, selon l'ampleur du problème, la perte du grade, voire l'ajournement. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Choix du promoteur
L'étudiant est invité à prendre contact avec le promoteur de son choix dans le courant de la première année de Master (cf. Heuristique appliquée). Pour rappel, le promoteur doit être un membre du corps académique ou un membre du corps scientifique porteur du titre de docteur. Promoteur et étudiant définiront ensemble le sujet de la recherche. L'étudiant rencontrera régulièrement son promoteur et, lorsque le comité de lecture aura été constitué, ses lecteurs pour leur présenter l'état d'avancement de ses recherches. Il pourra, avec leur accord, leur soumettre des pages à relire, selon des modalités à convenir librement. Format du mémoire La qualité d'un TFE (mémoire) n'étant pas liée à son volume, le nombre de pages ne devrait pas excéder une centaine de pages (hors annexes et bibliographie). Le TFE (mémoire) comprendra, selon un plan discuté avec le promoteur, les éléments suivants :
Le règlement de l'université de Liège concernant les mémoires est accessible via ce lien : http://www.ulg.ac.be/aacad/prog-cours/home/RegMem.html L'université, par ailleurs, met à la disposition de ses étudiants un Service Guidance Études (http://www.ulg.ac.be/guidance). Celui-ci organise régulièrement des séminaires relatifs à la rédaction du mémoire. |
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Contacts :
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| Présidente du jury de Master : Annick Delfosse (adelfosse@ulg.ac.be)
Le promoteur de votre choix (voir répertoire ULg). |
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