Programme des cours 2016-2017
| PHYS0970-1 | ||||||||
| Physique des supraconducteurs | ||||||||
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Durée :
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| 15h Th | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Alejandro Silhanek | ||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Ce cours présente une introduction à la physique des supraconducteurs.
Quelques notions qui seront abordées sont : - Conduction électrique parfaite - Loi de London - Notions de base de la théorie microscopique (BCS) - Quantification du fluxoïde - Structure d'un vortex - Aspects thermodynamiques de la supraconductivité (Ginzburg-Landau) - Champs critiques - Interactions entre vortex - Effet de surface - Piégeage et ancrage périodique de vortex - Criticalité auto-organisée en supraconducteurs (Modèle de Bean) - Avalanches de flux - Effets de confinement en supraconducteurs - Rectification du mouvement des vortex - Supraconducteur-Ferromagnet hybrids |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| A la fin des cours, les étudiants seront capables de : * Connaître et comprendre les propriétés électriques, thermodynamiques et magnétiques des supraconducteurs ainsi que les principales différences entre 'conducteur parfait' et supraconducteur. * Comprendre comment les effets de confinement modifient l'état fondamental et la réponse d'un système supraconducteur. * Comprendre l'influence de la microstructure du matériau sur ses propriétés de conduction. * Connaître et comprendre les techniques pour visualiser les flux quantiques. * Connaître et comprendre la manière de contrôler ou de manipuler des flux quantiques. | ||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Il est souhaitable d'avoir des notions de base de mathématique et de la physique des matériaux. | ||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| -L'horaire est disponible sur les pages web de l'Ulg. -Les cours se dérouleront en 8 séances de 2 heures, au premier quadrimestre. -L'horaire et le local vous seront communiqués lors de la séance d'information de la rentrée. | ||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les transparents du cours seront distribuées par email a la fin de chaque cours.
Livres de référence : - M. Tinkham, "Introduction to Superconductivity" - P.G. de Gennes, "Superconductivity of Metals and Alloys" - Charles P. Poole Jr., Horacio A. Farach and Richard J. Creswick, "Superconductivity" |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Au cours du quadrimestre chaque étudiant doit faire une présentation orale d'environ 30 minutes sur un topique au choix (20%). L'évaluation final se déroulera en une séance de examen écrit ou orale (80%). | ||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Ce cours est donné en anglais. | ||||||||
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Contacts :
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| Alejandro V. Silhanek Département de Physique Université de Liège Bât. B5, R/51 Allée du 6 août, 19 B- 4000 Sart Tilman BELGIUM Tél : 04 366 36 32 Email: asilhanek@ulg.ac.be | ||||||||
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Notes en ligne :
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 | Ensemble des documents du cours Fichiers pdf |
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