Programme des cours 2016-2017
ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
PHYS0111-2  
Bases physiques et mathématiques des sciences dentaires, y compris les bases physiques de l'imagerie médicale
Durée :
50h Th, 8h Pr, 20h REPE
Nombre de crédits :
Bachelier en sciences dentaires9
Nom du professeur :
Maryse Hoebeke
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Partie II: Imagerie médicale
  • Le spectre électromagnétique
  • La radiographie: le tube à RX, le spectre d'émission, l'atténuation du faisceau, durcissement du faisceau, image radiante, notion de contraste rayonnement diffusé, radiographie standard (sur film, radiographie CR, DR), radioscopie conventionnelle et radiographie à amplificateur de brillance, principe de la tomographie  classique, principe de la tomodensitométrie Ostéodensitométrie (implant dentaire), tomodensitomètre hélicoïdaux
  • Scintigraphie et PET scan: principe de l'imagerie nucléaire, éléments de physique nucléaire (radioactivité, loi de la désintégration radioactive), les marqueurs, les traceurs, le 99mTc dans le cadre de la scintigraphie osseuse (ostéonécrose de la mâchoire, le détecteur à scintillation, la gamma caméra, la TEP
  • Introduction au traitement image: image numérique, pixel, échelle de couleur, numérisation,  projection, introduction qualitative de la transformée de Fourier (fréquence d'une image), échantillonnage, principe de la reconstruction tomographique
Effets des radiations ionisantes: les radiations ionisantes et leurs effets nocifs Dose de rayonnement (en particulier par exemple lors d'une radiographie dentaire)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de la formation, l'étudiant sera capable de:
  • maitriser les outils de la physique nécessaires à l'étude de la mâchoire qui, du point de vue de la biomécanique, est un des systèmes les plus complexes du corps humain,
  • comprendre les caractéristiques physiques et le comportement des solides, des liquides et des fluides complexes,
  • aborder efficacement les techniques présentes et futures utilisées en dentisterie,
  • comprendre les phénomènes naturels et les enjeux de société liés à la physique,
  • comprendre les concepts de physique qui sous tendent les principales techniques d'imagerie utilisées en dentisterie,
  • comprendre les effets des radiations ionisantes.
Savoirs et compétences prérequis :
Une bonne connaissance de certaines notions de base en mathématique relevant de l'enseignement secondaire est nécessaire pour une approche optimale du cours. En fonction des disponibilités dans l'horaire, des séances de remédiation sont organisées par des enseignants du secondaire afin de rappeler aux étudiants les notions de base et d'établir une passerelle entre le secondaire et l'enseignement Universitaire.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
L'enseignement donné par le professeur dans l'amphithéâtre sera complété par des séances d'exercices (répétitions) et des séances de travaux pratiques (TP) donnés par les assistants à de plus petits groupes.
L'horaire des répétitions et des TP sera communiqué en temps utile aux étudiants. Il y aura deux séances de TP: - une séance de mécanique - une séance sur la conduction nerveuse
Les TP sont obligatoires et les présences seront prises lors des séances. En cas d'absence aux séances de travaux pratiques, un justificatif devra être rentré dans la semaine qui suit le retour au secrétariat (cf rubrique contacts).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
L'horaire de cours vous sera communiqué à la rentrée
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Pour la partie I (Bases physiques):
  • "Physique expérimentale" par J. KANE & M. STERHEIM, Physique, Dunod, paris.
  • Cahier de laboratoire.
  • Les énoncés des exercices réalisés aux répétitions, les diapositives projetées aux cours et des dossiers de documentation sont régulièrement postés sur la plate-forme eCampus.
Pour la partie II (Imagerie médicale):
"Imagerie médicale, bases physiques" par A. Seret et M. Hoebeke, édition de l'Université de Liège
Modalités d'évaluation et critères :
L'étudiant ne doit pas être le récepteur passif d'un savoir que l'enseignant lui transmet. Il devra pouvoir s'activer intellectuellement à partir des compétences qui lui sont enseignées et dépasser les automations d'exécution acquises par la simple répétition. La capacité de l'étudiant à synthétiser et à structurer la matière est aussi évaluée.
La théorie, les exercices et les travaux pratiques font l'objet d'évaluations.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
En dehors des cours théoriques, les étudiants ont la possibilité de poser aux professeurs des questions relatives aux cours. Il est conseillé de poser ces questions à la fin du cours ou pendant les pauses. Pour les questions concernant les répétitions et les laboratoires, les étudiants peuvent s'adresser aux assistants concernés.
Contacts :
Professeurs (pour les questions liées aux cours théoriques):
Geoffroy Lumay, local 3/53, Bâtiment Physique B5 Tél: 04/366 44 21 Email: Geoffroy.Lumay@ulg.ac.be
Mme Hoebeke, Bâtiment Physique B5 Tél : 04/366.36.51 Email: M.Hoebeke@ulg.ac.be
Secrétariat (certificat médical, ...):
A. Ortega Millan et M. Bruno, Bâtiment Physique B5 Tél: 04/366 90 74 Email: a.ortega@ulg.ac.be et m.bruno@ulg.ac.be
Logisticien (organisation des TP):
Cristelle Prosperi, Bâtiment Physique B5 Tel : 04/366 36 63 Email : Christelle.Prosperi@ulg.ac.be