| PHIL0080-1 | |||||
| Questions approfondies de métaphysique | |||||
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Durée :
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| 30h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Olivier Dubouclez | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Le cours interrogera le concept d'immortalité en soulignant d'abord son lien à la notion de vie et en interrogeant les ressorts du désir d'immortalité. Partant des manifestations contemporaines de ce désir, on étudiera les trois formes dominante de l'immortalité dans l'histoire de la philosophie: l'immortalité comme subsistance de l'âme, l'immortalité comme participation à l'uvre humaine, l'immortalité comme vestige et comme trace. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme du cours, les étudiants devront être capables de maîtriser l'évolution historique du concept d'immortalité et de reconnaître les formes non théologiques de celle-ci dans le domaine de l'art en particulier. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Mode présentiel. Jeudi 15h-17h | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| uvres étudiées en cours :
- H. Arendt, Condition de l'homme moderne, Pocket, 1983. - W. Benjamin, « Le Conteur » in uvres, III, Gallimard, folio, p. 114-151. - R. Descartes, Méditations métaphysiques, éd. M. et J.-M. Beyssade, GF. - E. Kant, Critique de la raison pratique, trad. A. Renaut, GF. - Platon, Le Banquet, trad. Brisson, GF. - Thomas d'Aquin, Quæstiones disputatæ de anima, q. 14. - J.-P. Vernant, La Mort héroïque chez les Grecs, Pleins feux, 2001. Lectures complémentaires : - J. L. Borges, « L'immortel », dans L'Aleph, Paris, Gallimard. - M. Houellebecq, La Possibilité d'une île, Livre de poche. - M. Kundera, L'Immortalité, Gallimard ou Folio. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Essai sur le thème de l'immortalité (environ 20 000-25 000 signes) à partir d'un auteur ou d'un thème préalablement discuté avec l'enseignant. | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| olivier.dubouclez@ulg.ac.be | |||||