Programme des cours 2016-2017
| PEAV0032-1 | |||||||||||
| Questions d'actualité | |||||||||||
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Durée :
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| 30h Th | |||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Jérémy Hamers | |||||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Conçu comme une introduction aux thématiques et aux motifs narratifs fréquemment abordés par la presse nationale et internationale (ex.: la sphère médiatique, l'appareil judiciaire, la structure politique belge, le terrorisme international, le "buzz", les réseaux sociaux, l'islamisme, etc.), le cours se déclinera en leçons qui permettront à l'étudiant de mieux comprendre et décoder l'actualité. | |||||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de fréquenter de manière critique les informations médiatiques relevant de l'actualité grâce à sa connaissance de ses sujets et motifs récurrents. | |||||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| (néant) | |||||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Exposés de l'enseignant interrompus par des séquences de questions/réponses avec les étudiants.
En fonction de l'actualité, les étudiants pourront être invités à assister à une conférence organisée en-dehors des horaires fixes du cours. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel. | |||||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les diaporamas projetés au cours seront accessibles en ligne via MyULg. | |||||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit: questionnaire à choix multiples (QCM) avec coefficient de certitude. | |||||||||||
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Stage(s) :
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| (sans objet) | |||||||||||
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Remarques organisationnelles :
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| (néant) | |||||||||||
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Contacts :
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| Jeremy Hamers
jhamers@ulg.ac.be |
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