Programme des cours 2016-2017
PCER0016-1  
Méthodes philosophiques
Durée :
15h SEM
Nombre de crédits :
Certificat d'université en pratiques philosophiques2
Nom du professeur :
Collégialité
Coordinateur(s) :
Marc-Antoine Gavray
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Ce cours aborde l'histoire de la philosophie sous l'angle des méthodes. Chaque séance est animée par un spécialiste différent qui expose la méthode ou le dispositif pensé au service de son entreprise philosophique par l'auteur ou le courant de pensée qui fait l'objet de la séance.
Les séances se divisent en trois parties :
  • Exposé théorique (±45 minutes)
  • Expérimentation collective du (ou des) dispositif(s) au cœur de la séance (±1h)
  • Élaboration en groupes de variantes du dispositf (±1h)
Enfin, chaque séance sera l'occasion de rédiger une fiche pédagogique autour du dispositif étudié.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Grâce à son parcours sélectif de l'histoire de la philosophie, ce cours vise surtout à offrir aux participants un regard original sur cette dernière. Il leur fournira en outre un ensemble d'outils qui pourront ensuite être reproduits dans leur contexte d'animation.
Savoirs et compétences prérequis :
Aucun préréquis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Le cours se tient durant cinq mercredis, de 18h à 21h, en la salle A2/6/11 (place Cockerill). Il est organisé sous la forme d'un séminaire dont les intervenants confirmés sont, cette année, Arnaud Dewalque (ULg), Alexis Filipucci (PhiloCité), Marc-Antoine Gavray (ULg) et Gaëlle Jeanmart (PhiloCité). Il se tiendra les mercredis suivants :
  • 09/11/16
  • 23/11/16
  • 07/12/16
  • 21/12/16
  • 11/01/17
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Cours en présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Des lectures seront suggérées aux participants au terme des exposés oraux.
Modalités d'évaluation et critères :
À chaque séance, quatre participants seront invités à dresser une fiche pédagogique sur la base du travail de groupe mené dans la troisième partie de la séance. Celle-ci comportera les éléments suivants :
  • Une reprise synthétique de l'exposé de l'intervenant extérieur : elle a pour objet de témoigner de la bonne compréhension de la partie théorique et permettre de mesurer l'adéquation entre l'exposé en classe et son application par l'étudiant
  • Une description des conditions matérielles du dispositif proposé (public visé, temporalité, conditions d'animation, matériel nécessaire, etc.)
  • Une description du dispositif et de ses objectifs
  • Une illustration du dispositif à l'aide d'exemples ou de situations (sinon réelles, du moins possibles)
Celle-ci doit pouvoir être distribuée ensuite à tous les participants et servira de base à l'évaluation.
S'ils le souhaitent, les participants peuvent soumettre une première version de leur travail avant le 15 avril 2017 et ainsi profiter d'une première lecture qui n'entrera pas en ligne de compte pour l'évaluation chiffrée. Le cas échéant, cette version doit être envoyée à Marc-Antoine.Gavray@ulg.ac.be.
Les fiches révisées doivent être envoyées pour évaluation au plus tard le 31 mai 2017, par email (Marc-Antoine.Gavray@ulg.ac.be) et sous format papier (un exemplaire dans le casier de Marc-Antoine Gavray).
 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Marc-Antoine.Gavray@ulg.ac.be