| OCEA0050-1 | |||||
| Ecologie du benthos méditerranéen | |||||
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Durée :
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| 30h T. t. | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Sylvie Gobert, Mathieu Poulicek | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Sylvie Gobert | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Le benthos marin est l'ensemble des organismes qui vivent en association étroite avec le fond des mers, des océans. Animaux ou végétaux, micro ou macro, endo ou épibenthos, distribués depuis les zones littorales jusqu'aux zones hadales, le benthos regroupent une multitude d'espèces.
Le milieu côtier Corse méditerranéen est très riche et largement préservé des activités anthropiques. Le cours est axé sur une approche pratique de la connaissance de ce milieu. Durant cette semaine de stage pratique, les étudiants doivent élaborer un protocole expérimental lié à une problématique écologique du benthos méditerranéen, acquérir les résultats, les présenter et les critiquer lors d'une présentation orale (à la fin du stage). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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L'étudiant aura une meilleure connaissance
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Savoir nager et accepter de se mettre à l'eau pour faire soi-même les observations en milieu aquatique.
Un intérêt pour le milieu marin et le travail de terrain. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Ce cours se déroule dans sa totalité sur le terrain (à STARESO, la station de recherche océanographique de l'ULg (Calvi-Corse)). Après quelques notions théoriques, l'ensemble des activités est centré sur les aspects pratiques (mesures, prélèvements, déterminations, photographie, enquêtes sur le terrain).
Une question simple est adressée à l'ensemble du groupe qui devra organiser le séjour (prélèvement, mesures, répartition des tâches) pour proposer une réponse et en donner ses limites, ses critiques. Régulièrement des discussions sont organisées afin de vérifier l'avancement du travail et de son protocole. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Les activités sont essentiellement pratiques: au bord de l'eau et dans l'eau. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| L'ensemble des guides, clés de détermination sont disponbles sur place à STARESO. | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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L'évaluation consiste en la:
L'exposé est présenté à la fin de la semaine de stage. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Ce stage, cours à option du Bloc 2, est organisé la seconde semaine de juillet (du 8 au 15 juillet 2017).
Les demandes d'inscription accompagnées d'une lettre de motivation sont à envoyer à M.Lunetta@ulg.ac.be et en copie à Sylvie.Gobert@ulg.ac.be et à MPoulicek@ulg.ac.be pour le 15 octobre 2016 au plus tard. Les informations de cet engagement sont essentielles, merci de les lire très attentivement. |
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Contacts :
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| Prof Sylvie Gobert Océanologie Institut de Chimie. B6c-2/49 Tél: 04 3663329 e-mail:sylvie.gobert@ulg.ac.be (sylvie.gobert@ulg.ac.be
) https://www.facebook.com/oceanbioulg/ http://labos.ulg.ac.be/oceanologie/ http://www.stareso.ulg.ac.be
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