| METO0003-1 | |||||
| Introduction à la méthode scientifique et à l'expérimentation | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 8h Th, 8h Pr | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Natacha Rocks | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| ?Cours 1:
?- Définitions et types de démarches scientifiques
- ?Un peu d'histoire
- ?Les différentes méthodes scientifiques
?Cours 2: ?Comment formuler une hypothèse de recherche? ?- échantillonnage ?- les contrôles + et - ?- les standards internes ?- les menaces à la validité ?- la qualité des mesures ?- le plan d'expérience ? Cours 3: ?Les grandes expériences ?- Miller ?- Mitchell ?- Fleming ?La sérendipité ? Cours 4: ?- Une expérience de laboratoire ?Travaux pratiques |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| - Fournir une introduction brève, non technique aux méthodes sous-jacentes à une bonne recherche scientifique - Développer un esprit critique quant à la formulation d'un plan expérimental basé sur une hypothèse de recherche | |||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||
| présentiel | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Travail en groupe : analyse d'article scientifique + présentation orale devant le groupe | |||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||