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ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
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| LROM0175-1 | |||||
| Problèmes d'histoire et d'épistémologie des sciences du langage | |||||
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Durée :
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| 30h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Le cours est consacré cette année aux usages rhétoriques de la terminologie en linguistique. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| 1. Développer une heuristique de lecture de textes scientifiques. 2. Comparer l'étude linguistique avec l'étude philosophique du langage. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Aucun | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours aura lieu de novembre à mars. Horaire à déterminer. Les étudiants intéressés par le cours sont invités à se manifester par mail. La présence au cours est obligatoire. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Travail écrit (5-10 pages). | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| La participation active durant le cours est requise. | |||||
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Contacts :
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| Sémir Badir
Département de Langues et Littératures romanes
3 place Cockerill B-4000 Liège
4e étage
par mail (recommandé): Semir.Badir@ulg.ac.be Secrétariat : Vanessa Hamoir 04 366 56 50 |
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