Programme des cours 2016-2017
ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
LROM0038-1  
Grammaire comparée des langues romanes
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale4
Master en linguistique, à finalité4
Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité4
Master en langues et lettres modernes, orientation générale4
Nom du professeur :
Pierre Swiggers
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le cours comporte deux grandes parties (à côté de l'information condensée fournie à propos de la bibliographie spécialisée concernant les diverses langues romanes) :
  • Les principes de la linguistique historico-comparative, avec application à des données romanes;
  • Caractérisation et typologie des langues romanes (avec lecture et commentaire d'anciens textes).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
L'objectif de ce cours, en continuité directe avec plusieurs cours de candidature (Introduction aux études de linguistique romane; Linguistique historique du français), est d'amener les étudiants à diverses aptitudes et connaissances:
  • l'identification du statut d'un ancien texte roman et l'utilisation de critères de diffrenciation intra-romane;
  • familiarité avec les instruments de référence essentiels en linguistique romane;
  • compréhension et évaluation d'un problème méthodologique en linguistique romane diachronique (par ex. influences substratales ou superstratales; fragmentation de la Romania; reconstruction étymologique, etc.) [cette aptitude sera contrôlée à partir de la lecture critique d'un article de synthèse ou d'un chapitre de synthèse dans un manuel]
  • assimilation systématique des principes de la linguistique diachronique: statut et nature du changement linguistique; méthodes de la géographie linguistique; la reconstruction de formes en grammaire comparée.
Savoirs et compétences prérequis :
Ce cours présuppose des connaissances générales à propos des langues romanes, des notions de linguistique générale et surtout de solides connaissances en linguistique historique (du gallo-roman).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Durée et période : 30 heures au premier semestre.

Lieu d'enseignement et horaire : horaire à établir avec les participants. Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage : le cours comporte un certain nombre de lectures et d'exercices pratiques. Les étudiants devront préparer l'explication des textes anciens et rédiger un rapport sur les lectures obligatoires (max. 2 et d'extension réduite).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Un syllabus est mis à la disposition des étudiants. Pour les anciens textes à commenter, les étudiants recevront des copies (et un résumé du commentaire linguistique).
Modalités d'évaluation et critères :
L'examen comporte une partie écrite et une partie orale.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Enseignant titulaire
Pierre SWIGGERS, chargé de cours
E-mail pierre.swiggers@arts.kuleuven.ac.be
Contact à l'issue du cours et sur rendez-vous
Secrétariat
Vanessa HAMOIR
Tél. 04 366 56 50