| LMOD0001-1 | |||||
| Pratique de l'argumentation en anglais | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 30h Pr | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Delphine Munos | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue anglaise | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Les étudiants apprendront des stratégies pour faire passer leur message de façon efficace quand ils s'expriment en anglais.
Il sera notamment question d'améliorer la clarté et la structure des travaux académiques écrits et des présentations orales. Les étudiants apprendront diverses méthodes pour composer un plan, pour développer un argumentaire logique (à l'écrit et à l'oral), pour revoir et corriger les différentes versions d'un travail afin que les erreurs les plus fréquentes soient éradiquées. |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| A l'issue de ce cours, les étudiants seront capables de:
structurer leurs travaux académiques à l'oral et à l'écrit rendre opérationnel le vocabulaire et les mots de liaison nouvellement acquis faire un plan efficace et réviser les différentes versions d'un travail écrit citer un texte de façon productive et assembler des références les plus pertinentes possibles faire un résumé et classer les infomations contenues dans un texte présenter leurs travaux d'une façon logique et séduisante pour leurs interlocuteurs |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
| Bonne connaissance de l'anglais | |||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
| Cours où la participation des étudiants est encouragée | |||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||
| présentiel | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
| Mes présentations Powerpoint seront envoyées par email; des textes théoriques seront aussi distribués au fur et à mesure | |||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Examen écrit (deux parties: vocabulaire et essai de 500 mots sur un sujet au choix)
Examen oral: Presentation (3-5 min. sans notes; pas de par coeur) |
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
| Cours le jeudi (Q2) de 14h à 16h | |||||
|
Contacts :
|
|||||
| Delphine Munos
Département de langues et lettres modernes Delphine.Munos@ulg.ac.be |
|||||