Programme des cours 2016-2017
LGER0116-1  
Linguistique synchronique anglaise approfondie
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité10
Master en linguistique, à finalité10
Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité10
Nom du professeur :
An Van linden
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue anglaise
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Ce cours se concentre sur la structure d'arguments des verbes en anglais, et discute les problèmes analytiques concernant la transitivité suivants:


  • La structure d'arguments : est-elle un trait du verbe ou un trait de la construction ?
  • Transitivité comme notion scalaire : Quels facteurs influencent les degrés de transitivité ?
  • Les tensions entre les rôles sémantiques et les relations grammaticales, p.ex. le sujet
  • Les alternances syntaxiques (p.ex. dative alternation, locative alternation): comment concevoir la relation entre les expressions alternantes?
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Introduction aux techniques et méthodes de la linguistique de corpus; l'analyse de données de corpus; approfondissement des connaissances des étudiants des constituants essentiels de la phrase et les problèmes analytiques concernant la transitivité.
Savoirs et compétences prérequis :
Une très bonne connaissance de l'anglais; Langue anglaise I et II; Linguistique anglaise I et II
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Le cours prend la forme des séminaires interactifs, dans lesquels les étudiants discuteront des exemples de corpus, liront des articles scientifiques, et feront une étude de corpus eux-mêmes.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Tous les matériels de cours seront disponibles à travers eCampus.
Modalités d'évaluation et critères :
Les étudiants doivent effectuer une étude de corpus portant sur la structure d'arguments des verbes en anglais. Ils doivent rapporter leurs observations par le biais d'une présentation orale, qui comptera pour 25% de la note globale. De plus, ils doivent produire un travail écrit concernant la même étude, qui prend en compte les commentaires du titulaire et des pairs et qui comprend une réflexion critique concernent la littérature pertinente. Ce travail prendra la forme d'un article scientifique (7,000-9,000 mots, résumé et références inclus), qui comptera pour 75% de la note globale. Les présentations orales sont organisées pendant le cours ; les travaux écrits doivent être soumis le 16 janvier 2017.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Enseignant responsable:
An Van linden Département de Langues et littératures modernes Place Cockerill, 3-5 B-4000 Liège Tel. 04 366 53 60 E-mail: an.vanlinden@ulg.ac.be
Notes en ligne :
Notes en ligne
Les notes sont disponibles à l'adresse suivante :