Programme des cours 2016-2017
HSTG0016-1  
Stage
Durée :
Nombre de crédits :
Master en anthropologie, à finalité9
Nom du professeur :
Elodie Razy, Véronique Servais
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
L'étudiant devra chercher un lieu de stage en rapport avec une thématique choisie en accord avec son tuteur pédagogique, produire les documents nécessaires pour pouvoir commencer son stage (convention de stage, grille des tâches/activités), faire part régulièrement au professeur de l'avancement de sa recherche de stage puis du déroulement de celui-ci, réaliser son stage, rédiger un rapport de stage.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme du stage, l'étudiant sera capable :
- D'explorer un secteur professionnel et de trouver un interlocuteur dans ce même secteur ;
- De s'adapter et de s'intégrer dans un environnement professionnel tout en découvrant un ou des métiers ;
- De réaliser des tâches/activités précises et prédéfinies, mais également de faire des propositions ;
- De collecter des informations de diverses natures sur le lieu de stage ;
- D'écrire un rapport synthétique et d'en restituer le contenu à son organisme d'accueil.
Savoirs et compétences prérequis :
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Les activités menées s'inscriront dans les grandes lignes suivantes :
- Recherche et réalisation d'un stage ;
- Confrontation pratique de l'enseignement dispensé dans la formation du M1 en anthropologie (et du Bachelier) par le biais de tâches/activités à réaliser ;
- Récolte de matériaux sur le lieu de stage (littérature grise concernant l'institution, règlements, supports pédagogiques, organigrammes, textes de loi, consignes, plans, etc.).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
La note finale sera établie sur la base de l'évaluation continue par le professeur, du rapport de stage et de l'évaluation du maître de stage (cf. grille d'évaluation). Ce rapport synthétique n'excède pas 10 pages (annexes non comprises ; caractère 11 ; interligne 1.5) et comprend, outre la description et une première analyse du contenu du stage, une partie réflexive consacrée à une évaluation des acquis personnels, des apports de l'étudiant à l'organisme d'accueil et de la restitution finale effectuée par ses soins à l'organisme d'accueil. En annexe doivent se trouver les matériaux récoltés sur le lieu de stage mais non encore analysés (littérature grise concernant l'institution, règlements, supports pédagogiques, organigrammes, textes de loi, consignes, plans, etc.).
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Le stage se déroulera obligatoirement durant l'année académique, à l'exception des périodes réservées aux sessions d'examen. Il sera de préférence réalisé au second quadrimestre. Tous les documents relatifs au stage sont accessibles sur le site de la FaSS à l'onglet "règlements".
Durée : 270 heures (dont environ 180 heures consacrées au stage, soit 22 jours de stage) Nombre de crédits : 9 Nom du professeur : Elodie Razy ou Véronique Servais Langue : Français
Contacts :
Elodie Raz reçoit les étudiants le lundi sur RV
Bureau 2.36 (B31)
Véronique Servais reçoit les étudiants le mardi après midi sur RV (bureau 2.51)