Programme des cours 2016-2017
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| Séminaires d'Histoire de l'art du Moyen Âge | ||
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Durée :
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| 30h Th, 8j ExcVS | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Benoît Van den Bossche | ||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Année académique 2016-2017:
"Abbayes romanes et gothiques en Royaume de France et dans l'Empire romain de nation germanique" L'architecture, la sculpture et la peinture murale connurent un essor remarquable à l'époque romane sur les chantiers de vastes et nombreuses abbayes. On le souligne rarement: l'essor se poursuit à l'époque gothique - et cela d'autant plus que de nouveaux ordres voient alors le jour, qui impriment à leurs édifices des caractères particuliers. Après que nous nous serons familiarisés avec le monde monastique occidental en nous intéressant à ses textes fondateurs, à ses grandes figures et aux principes qui le régissent, les leçons du séminaire consisteront avant tout en des visites virtuelles d'ensembles monastiques choisis, de Castille en Poméranie, d'Irlande en Tchéquie. Une excursion est prévue aux ruines de Villers-la-Ville (XIIIe s.). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Apprendre à mener une recherche sur un édifice ou son mobilier, et à rédiger un travail scientifique clair, précis et concis sur un sujet médiéval, mais aussi apprendre à intéresser un auditoire averti. Etudier un patrimoine réputé connu - mais à vrai dire mal connu. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Avoir suivi les cours "Histoire de l'art et archéologie du Moyen Age: de l'époque paléo-chrétienne à l'époque romane" et "Histoire de l'art et archéologie du Moyen Age: l'époque gothique".
Ou avoir lu Chr. HECK, Moyen Age. Chrétienté et Islam, Paris, 2005, p. 132-435 . |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Rédaction d'un travail scientifique de 3 pages sur une oeuvre d'art, et exposé oral d'une vingtaine de minutes. | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| W. BRAUNFELS, Monasteries of Western Europe. The Architecture of the Orders, Londres, 1972 (1993)
G. BINDING et M. UNTERMANN, Kleine Kunstgeschichte der mittelalterlichen Ordensbaukunst, Darmstadt, 1993 (2001) T. N. KINDER, L'Europe cistercienne, Paris - Saint-Léger-Vauban, 1999 A. BAUD, Les abbayes bénédictines, Plouédern, 2009 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Participation au cours. Travail écrit et exposé oral. Examen oral. | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| La première leçon, au cours de laquelle le calendrier du cours sera précisé et au cours de laquelle les sujets des exposés et des travaux seront distribués, est prévue le vendredi 23 septembre à 14h00.
Ce cours prend place dans un programme cohérent de formation spécialisée en relation avec les activités de "TRANSITIONS - Unité de Recherches sur le Moyen Age et la première Modernité". |
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Contacts :
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| benoit.vandenbossche@ulg.ac.be | ||